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具体案例
羽毛球社会指导员实操技能课教案
授课教师: X X X
班级 X X
第 X 次课
日期:2015、12、31
内容
1、基本步法 2、正手挑高球
教学
目标
1、复习羽毛球交叉步上网步法
2、初步学习正手挑高远球技术
3、培养学员勇敢顽强的作风
部 分
课 的 内 容
时
间
组 织 教 法 与 要 求
准
备
一、课堂常规:2’
1、集合整队、报告人数
2、教师、学员问好
3、教师登记考勤、检查服装
4、宣布本次课内容及要求
5、进行安全教育
一、学员成两列横队集合 ?????????? ??????????
▲
?:学员 ▲:教师
教法:教师用语言组织学 生集合
要求:
学员动作要求快、 静、齐,服装整齐。
12’二
12’
二、组织教法: 教师在场内带跑
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ??
▲
?:学员▲:教师 教法:
示范(镜面)
领做
口令指挥
? ??? ? ? ▲
? ? ? ? ? ? 要求:
步法协调,放松,快速
二、准备活动:
慢跑:绕羽毛球场地慢跑 4 圈 2’
徒手操(2×8 拍)3’
部
(1)头部运动 (3)体转运动 (5)俯背运动 (7)仆步压腿
(2)振臂运动 (4)体侧运动 (6)弓步压腿 (8)全身运动
3、专项步法练习:5’ (1)30 米加速跑两组 (2)10 米后退跑两组
分
30’
30’
基
本
一、复习交叉步上网步法:10’ 1、动作要领:
两脚平行开立,右脚略前,起动 后左脚向右侧前方迈出第一小步, 同时用力蹬地,右脚交叉跨出第二 大步击球。击球后,右脚立即蹬地 往中心撤回第一小步,左脚紧跟其 后退回第二小步,右脚第三小步, 左脚第四小步,回位成准备姿势。 2、步法图例:
反手交叉步上网,正手交叉步上网
一、组织教法:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
▲
练习方法:
教师示范、讲解,学员 模仿练习。
教师口令指挥分解技 术练习
教师采用正、反面示范 相结合
教师进行集体指导与 个别纠正
练习要求:
步法准确、放松、协调、 快速、有力。
上网口诀:
上网交叉步、后退小碎步
二、学习正手挑球技术 动作要领:
1、判断来球
20’
上网用两步、后退四小步 二、组织教法:
1、教师示范、讲解,学员
部
分
根据来球方向,降低重心,向 身体右侧的来球方向移动,同时持 拍手手臂外旋带动手腕稍做回环 引拍动作伸向来球底部,左手拉举 于身体后侧以保持身体的平衡。
2.击球动作
前场低手位击球点在腰部或 跨步脚膝盖以下的位置。前臂迅速 外旋带动手腕向前上方展腕发力 击球。
3.击球回位
击球后即用后退小碎步向中
心位置回动,持拍手手臂收至胸前, 成击球准备姿势。
模仿练习
2、教师口令指挥分解技 术练习
3、教师采用正、反面示范 相结合
4、教师进行集体指导与 个别纠正。
练习方法:
1、模仿练习,教师认真 检查
2、根据教师口令(哨音) 分解技术练习
3、完整技术练习
练习要求:
动作协调,放松
动作快速、有力
严格要求,规范
结
一、放松练习
1、原地手臂放松
3’
一、组织教法:
? ? ? ? ? ? ? ?
束
部
分
2、原地踢腿放松 3、调整呼吸
二、小结;
1、课后小结、
2、宣布课后作业 3、下课
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▲
要求:
队形整齐
课
后
小
结
(略)
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