四年级上册口算除法.docVIP

《口算除法》 教学设计 刘家堡小学 金 燕 教学内容： 人教四年级上册教材78—79页。 教学目标： 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。??????? 2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。 4.能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。 教学重点： 掌握整十数除整十，几百几十的数的口算方法。 教学难点： 经历探索过程，掌握口算方法。 教学过程： 一.复习旧知，引入新课 1．40÷2=??????50÷5=?????120÷6= 210÷7= 2．90里面有（ ）个十，450里面有（ ）个十。 3．?81 ÷ 8≈???????????????122 ÷ 4 ≈ 4．分气球。 （1）4个班，每班有20个气球，一共有多少个气球？ （2）有80个气球，平均分给4个班，每班分到几个？ （3）出示图：你了解到了那些数学信息？能提出什么数学问题？（有80个气球，每班20个，可以分给几个班？） 二、探索新知 1、教学例1（1） （1）第三个问题怎样列式？怎样算80÷20呢？请同学们自己先想一想，再说给同桌听一听。 （2）学生先独立思考口算方法，然后同桌交流。 （3）汇报口算方法。 ①20×4=80，所以80÷20=4 ②8÷2=4，所以80÷20=4 （4）有的同学是用想乘法