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浅析如何能成为一名合格的小学教师 银山镇郭楼小学  刘华 对小学教师而言，培养学生要从其行为习惯的养成和 思维能力的培养着手。在小学生纯洁的心灵沃土上播撒美 好的种子，是我们当代小学教师义不容辞的责任。教育学 中如此阐述：“小学教育是整个教育的基础，小学教育在 儿童发展中起着开启智慧的作用。”可见小学教育的重要所 在。由此也意识到落在我们肩上的责任是如此巨大。能否 为学生打下坚实的基础是作为合格的人民教师的先决条件。 下面就简要阐述对一名小学教师而言，在教育教学中必须 要做到和必备的几点要求： 一、  热爱祖国、热爱人民，忠诚党的教育事业。 小学阶段是学生身心成长的关键时期，学生对任何事 物都感到好奇，对知识充满渴求。思维敏捷，教师要充分 抓住这难道的机遇，教育学生要从小热爱祖国、热爱人民、 热爱劳动、热爱科学，争做有理想、有道德、遵纪守法， 为成长成勤奋好学的学生打下坚实的基础。小学阶段是学 生记忆力最好的时期，对新鲜事物能长时间记得，可谓过 目不忘，同时也是其行为习惯养成的关键时期，对今后的 成长发展起着关键的引导作用。所以教师要把握住这难道 的机遇，绝不容错过这难道的绝佳时机。 二、  要耐心细致、教导有方。 小学教师是学生接受教育的引入者，教师若能耐心细 致地教学，掌握学生的实际情况。和学生打成一片，经常 深入到学生中去，成为他们的良师益友。将成为学生全面 发展的源动力。相反如脱离学生，对学生不闻不问。光从 成绩上去判断一名学生，不容许他在学习、纪律、行为等 方面出现任何差错。若学生出现某些细微的错误，不去替 他分析产生错误的原因，也不去想法替他解决错误，而是 采用体罚、谩骂、讽刺等让学生难以忍让的粗暴手段。这 对学生的身心成长和自尊心是沉重的打击。这将使学生失 去自信心，会产生堕落、自卑心理。对学生的感知能力和 创新能力是严重的伤害。所以作为一名教师要对此要引起 高度的注意，绝不容忍出现此等严重的错误。故作为一名 教师既要考虑到权衡利弊，也要具备较丰富全面的知识。 在学生面前你是完美无缺的，他们会把你当做身边的榜样。 因为学生的模仿能力极强，所以你一定要处处注意自己的 言谈举止。 三、  要有丰富的知识，并擅长教学。 教师是人类文化的传播者，是学生成长的引路人。要 让学生在漫长的学习过程中始终如一地维持对学习的热情， 需要教师源源不断地带给学生永不停歇的精神力量。教师 作为课堂教学的组织者，其综合素质高低，影响着学生的 思想品质和学习成绩。一个教师只有具备正确的教育观、 人才观，才能真正把教育当成一项崇高的事业而不是一种 聊以谋生的手段；才能在教育事业上孜孜不倦的有所追求； 才能达到一种对事业的挚爱，对工作的热爱，对学生的关 爱。古语说得好，“学习如逆水行舟,不进则退。”学习是教 师工作的需要，应该成为教师的一种习惯。 教师在教育教学中要不断地总结，反思。每节 课后，教师应该学会思考：这节课学生学会了什么？我的 教学方法大多数学生是否接受？教学的重难点是否突破？ 学生与教师之间有哪些好的碰撞值得我们去记录等等。只 要坚持随手写教育笔记，将积累很多方面的经验。 利用听课评课多向别人学习。在听课过程中记 录教师上课的流程和出彩的地方，分析他们的课这样设计 的好处。听课后及时参加评议，取人之长，补己之短，不 断摸索实践，去改革创新教学。 3、  做一名学习型的老师一定离不开读书，我们要爱 上读书。以陶冶情操，提升修养。具备丰富而全面的知识 是成为一名合格的人民教师的必要条件，教师要努力提升 自己的教学能力，在实践中锻炼不断丰富经验。 四、为人师表，要具有爱心 热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。只有尊 重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐 的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学 生。只有热爱学生的教师，才知道努力去学习、去实践。 具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真 正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力 地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生 的学习热情，实现教育的目标。 教育需要爱。在教育过程中，无私地奉献师爱，既是 教育成功的关键，又是衡量教师师德的重要内容。高尔基 说：“只有热爱孩子的人，才能配做一名合格的教师。”只 有热爱学生的教师，才能成为师德高尚的教师。因为，为 了学生，教师必然注重和培养自己的道德修养，会在实践 中不断地修正自己的言行，使之符合职业道德标准，会自 觉地做到为人师表，从而树立起良好的师德形象。 21 世纪是以知识和能力为主要资源的时代，教育面临 着日益复杂而艰巨的任务，教师要具备多方面的能力，才 能肩负起这个伟大的历史使命。