人教版高中生物必修1第4章第1节 物质跨膜运输的实例教案.docVIP

精品文档 . 第1节 物质跨膜运输的实例 课题：物质跨膜运输的实例 一、教材分析 本课选自“模块一 分子与细胞”“第四章 细胞的物质输入和输出”的第一节。本模块教材是以细胞为主线展开的，从前到后依次讲述它的物质组成、结构、功能和生命历程，在前三章的基础上，第四章《物质跨膜运输的实例》开始介绍细胞的功能。本课包括细胞的吸水和失水、物质跨膜运输的其他实例两部分内容。细胞的吸水和失水具有重要的教学价值，涉及一个探究实验，也是学生在高中阶段第一次真正接触探究活动。通过对植物细胞失水和吸水的探究，学生应学会探究活动的一般方法和步骤，观察到质壁分离及复原现象。通过学习其他物质跨膜运输的实例，认识物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度进行的，进而理解细胞膜和其他生物膜是选择透过性膜。本课内容对本章后两节的学习起到了重要的铺垫作用。 二、学情分析 学生在初中已经知道分子的热运动，很容易理解水分子能够自由通过半透膜。也具备这样的生活经验：加盐的蔬菜会渗出水分，泡在清水中的蔬菜会更加硬挺等，这对学习本节内容都有帮助。在第三章第一节学生体验了制备细胞膜的过程，已经知道水分可以进出细胞。在第三章已经知道植物细胞与动物细胞在结构上的差别，也知道植物细胞内的液体主要是细胞液，这为理解植物细胞的质壁分离现象和原生质层相当于一层半透膜做了铺垫。 但本节内容要求学生从微观水平理解细胞吸水、失水的过程，理解细胞膜是选择