热爱劳动主题班会(二年一班).docxVIP

2012-2013 学年度上学期兴南学校 班会教案 班级 二年一班 周次 第 9 周 主持人 常旭龙、 房悦 时间 2013.10.29 地点 二年一班教室 参加人员 二年一班学生 班会主题 热爱劳动 1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热 教育意图 会前准备 爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。 2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻 的。 3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。 1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。 2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理 书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。 一、播放录象导入： （播放录象的片段后）班主任问：刚才的录象里的大哥哥大姐 姐为什么受到了学校的表扬？那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了 大拇指？ 学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。（在劳动下画大拇 指、画笑脸。） 二、班上的情况调查 1、公布班上学生平时劳动情况的调查： 项目 自己穿衣 整理书包 洗脸洗脚 收拾房子 主动学习 人数 2、 学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上 的劳动情况是怎么样的？ （班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己 主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着 衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好？（学生齐答：不 好。）为什么不好呢？） 三、听书信，明白不爱劳动的严重后果 教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。（故事梗概 ：小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情，任何事情都要求父母 做，久而久之养成了不劳而获的坏习惯，终究有一天因为不劳动而 偷走别人的东西被警察逮捕入狱。） 学生说听书信后的感受。 （班主任：对，不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重 要原因。看来“不劳动”的危害真大，它可以毁掉一个人的一生。） 四、听故事，说说自己身边的劳动榜样 教师讲故事《自己的事情自己做》。（故事梗概：建国后 ，中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着 国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次 ，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗， 后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信 要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。后来，源源养成了习 惯，时常将家里收拾的赶干净净。） 学生说自己身边爱劳动的典型事例。 （班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只 是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看 看我们自己的劳动能力是如何的强。） 五、学生的自理能力比赛 1、准备：每小组选 5 名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系 措 措施 红领巾比赛的代表。 2、比赛活动展开并评选各种劳动能手， 3、推选 3——4 名最能干的选手介绍经验。 4、其他的学生谈感受。 班 会 效 果 通过此次班会活动，我们可以认识劳动是光荣的，不劳动是可 耻的。通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。大 多数学生能感受到劳动的重要性。并愿意为自己的父母多做家务。 课 后 反 思 同学们的感受可真深刻，希望大家能把今天的收获带到生活中 去，在今后的生活中能多为你们的父母做家务，多感受劳动的 乐趣。 同学门，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获， 班会成果 延伸的 我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金 ，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自 己的事情能自己做而喝彩（教师带头举起双手）——因为劳动是最 光荣的