冬季冰上课的兴趣培养.docVIP

冬季冰上课的兴趣培养 摘 要：速度滑冰教学是东北地区冬季冰上课教学的主要内容之一，是适宜冬季开展冬季体育运动的项目。在速滑教学中，使学生生动、活泼、主动地学习，自觉地锻炼，是体育教师的一项重要任务。引导，激发学生的学习兴趣，就是成为双边教学活动充分调动学生这一教学主体积极性的重要手段。教学中对兴趣的培养是使学生积极认识和优先从事活动的心理倾向。它是创造一个快乐的学习环境的主要途径之一，是获得教学效果的根本因素。就兴趣在冬季冰上课中的影响、作用及培养进行了论述。 关键词：速度滑冰 兴趣 培养 学生 前 言： 兴趣，是人对外界环境与事物在认识或实践中，产生的心理倾向。因此，兴趣不能离开具体的对象，在冰上课教学中培养学生的兴趣、爱好、选择与确定的活动内容十分重要。 在冰上课教学实践中，常常发现，当学生对某项运动产生兴趣的时候，他们会不知疲倦地去参加活动，有时甚至达到废寝忘食的程度。可见，在教学中如何唤起学生的兴趣，是调动他们积极性的重要环节。 速滑教学和其它体育教学相比，有其共同之处，也有不同之处。其共同点都是在教与学的双边活动，每一个教师都力求采用多种方法和手段来激发学生学习的兴趣。除此之外速滑教学还有其独特之处：它是使学生在教师讲解、示范、启发、诱导下，从事一次技术比较复杂的周期性运动项目，但要求技能较高，并在反复练习过程中，通过思维活动与身体活动相结合来提高他们养成自由锻炼