春季学期幼儿园大班下学期教学计划.pdfVIP

2013 年春季学期幼儿园大班下学期教学计划 一、班级情况 我班现有幼儿 33 名，男孩 22 名，女孩 11 名。从幼儿的整体水平上看，发展较 均衡， 通过上学期师生的共同努力， 幼儿在各自不同的基础上都有提高， 他们有了初步 的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识 字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题：个别幼儿接受能力较差，本学期我 们将有重点的抓幼儿行为品德教育 , 将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活 动，继续抓好识字教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期具体要求： （一）健康领域 1 、 . 进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2 、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。 3 、继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的 安全意识和自我保护能力。 4 、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣 服，能自己整理床铺。 5 、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能 提醒同伴。 6 、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7 、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 8 、增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 9 、喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本 动作以及有关粗浅知识，动作协调灵活， （二）科学领域 1 、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主 动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。 2 、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。 3 、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。 4 、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境 等关系的感性经验，会记观察记录。 5 、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料 进行制作活动。 6 、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。 7 、能主动运用多种器官、 多种观察方法观察事物， 具有整体观察、分部观察、 比 较观察的能力。 8 、能用适当的方式表达、交流自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述 自己的问题、设想、实验和操作情况。 9 、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、 统计、简单运算，提高幼儿的 逻辑思维能力。 在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题， 提高幼儿独立思考 问题的能力。 （三）艺术领域 音乐 1 、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。 2 、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不 同的速度、 力度去正确地表现歌曲的情感和风格。 大胆、 独立地在集体面前唱歌、 表演， 并能尝试用不同的合作形式演唱。 能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演， 并能为 熟悉、工整的歌曲续编歌词。 3 、能按音乐的内容、 风格和节奏特点做各种基本动作、 模仿动作和舞蹈组合动作， 熟悉一些民族民间舞蹈。 能根据乐曲的内容、 性质创编相应的动作。 根据音乐游戏的音 乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。 美术 1 、培养幼儿从生活出发观察生活、 热爱生活， 并会描述生活中常见的动物或事物。 注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激