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- 2020-03-31 发布于河南
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课题3走进化学实验室(第1课时)
科 目:九年级化学 编写人:石泰凤 审核组长:
时间:2013年9月5日
温馨寄语:思维使人成熟,多思出智慧。
【学习目标】:知道常见的化学仪器,会熟练操作固体药品、液体药品的取用、量筒的使用、胶头滴管的使用方法。
【学习重点】:实验室药品的取用规则
【学习难点】:量筒的正确读法。
【学习过程】
一、复习:1、判断下列变化哪些是物理变化?哪些是化学变化?
① 纸张燃烧 ②瓷碗破碎 ③石蜡熔化 ④ 铁锅生锈
2判断下列性质哪些是物理性质?哪些是化学性质?
① 氧气是无色无味的气体。 ②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
③石蜡受热易熔化 ④ 铁在潮湿的空气中易生锈
二、自主学习
1、阅读P17常用化学实验仪器,认识常见的化学仪器,知道用途及注意事项。
2、阅读p18资料卡片——实验室化学药品取用规则。
三、合作探究
学生分小组练习固体药品、液体药品的取用、量筒的使用、胶头滴管的使用方法。
思考:1.下列实验仪器中,常用来取用块状固体药品的是(? ?)
A.药匙? ?B.试管夹?? C.镊子?? D.坩埚钳
2.做化学实验时,当需取用90 g蒸馏水配制溶液时,取用90 g蒸馏水最
的仪器是( ?)
A.100 mL量筒 B.100 mL烧杯? C.托盘天平
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