《拉拉勾》活动设计.docxVIP

《拉拉勾》 （音乐活动） 王晓艳　　 活动目标：　　1.感受歌曲的情绪变化，体会音乐活动带来的乐趣　　2.学唱歌曲，唱准节奏　　3.懂得朋友间要友好相处、互相团结 　　活动准备：　　1.图片A：相互生气；图片B：高兴拉勾和好　　2.音乐磁带、录音机 　　活动过程：　　一、律动《拉拉勾》伴奏进入教室　　师：小朋友们，让我们跟着音乐跳起来吧！ 　　二、练声　　三、出示图A激发幼儿学习歌曲的兴趣　　提问：小朋友们看，他们怎么啦？你从哪里看出他们生气了？　　师：今天老师把这两个小朋友生气的事情编成了一首歌曲，我们一起来听听吧！ 　　四、学习歌曲《拉拉勾》　　1.教师清唱歌曲前半段，幼儿学习歌词　　师：谁来说说，你听到歌曲里唱了什么？（引导幼儿说出歌词）　　2.学习节奏，唱准休止符和切分音符　　师：老师发现了一个节奏比较难唱的地方（出示节奏卡）我们一起来学学好吗？　　师：我们先来看下这张节奏卡，下面画横线说明这个音要唱得？（快一点）这个小黑点说明前面这个音要唱得（慢一点）这个数字0说明什么呀？（这个地方不能唱，表示停止的意思）对了，我们可以用握拳来表示。就像老师这样，你们也来试试吧　　3.学习歌词后半段，进行思想品德教育　　师：小朋友，你们觉得他们俩这样不理不睬的做法对吗？好朋友应该怎么样？对了，我们中四班的小朋友们都是好朋友，在平时的生活当中