新媒体营销概论第四章第二节主体内容.pdfVIP

新媒体营销概论 教学活动首页 本次教学学时数：2 教学周次：第 次 总共 周 第四章 新媒体运营策略 教学目的与要求： 注意新媒体渠道卡位、学会系统策划运营方案以及掌握如何成为一个懂得新媒 体运营的人才所必备的技能 教学内容： 第三节：注意新媒体渠道卡位 第四节：学会系统策划运营方案 第五节：成长为懂新媒体的“小伙伴” 教学重点与难点： 重点：学会系统策划运营方案 难点：掌握如何成为一个懂得新媒体运营的人才所必备的技能 教学手段与方法： 方法：讲授法，案例介绍 手段：多媒体、PPT课件 教学小结： 任何媒体都有自己的渠道受众，强调精准首先要考虑自己的投放渠道是否和目标人 群匹配，其次也要看自己追求的市场是否足够大。  传统企业转新媒体平台主要有两种模式： 正因为人的注意力从线下转移到了线上，从传统媒体转移到了网络新媒体，企 业的广告投放也必须从传统媒体转移到互联网新媒体。 2 ．新媒体运营并非一定要自己开微博、开微信，和别人进行合作，利用别人 的新媒体流量为自己的产品引流也是非常合适的。 3 ．要对新媒体有全局性的把握，对不同的新媒体都要有了解，要创造接触和 建立合作的可能。 4 ．越是有优质流量，越要精心策划爆款话题，形成口碑社交传播效应。 作业与思考：  如何成为一个懂得新媒体运营的人才 第四章第二节主体内容 一、课程回顾（3分钟） 1.任何媒体都有自己的渠道受众，强调精准首先要考虑自己的投放渠道是否和目 标人群匹配，其次也要看自己追求的市场是否足够大。 2.传统企业转型新媒体平台主要有两种模式： 一种是自建，一种模式是投放。在投放广告时，两种手段都要考虑。 首先应明确运营新媒体的目的。如果是用于品牌推广和产品销售这两个目的，那 么自建和投放两种模式都需要维护。如果仅仅是为了客户服务，则应该考虑自建 新媒体体系。企业一定要明确，新媒体运营并非一定要自己开微博和微信，和别 人进行合作，利用别人的新媒体流量为自己产品引流也是非常合适的。 3.适合企业自建的新媒体平台 运营目的 简介 品牌推广 官网（包括移动版官网）、官方微博 产品销售 官方微店（淘宝、京东、微信商城等） 客户服务 官方微信、官方论坛、邮件 二、本次课程的教学知识点及应用价值介绍（2分钟） 本节课我们将开始第四章新媒体运营策略第3-5小节的内容，带领大家了解 新媒体渠道卡位、学会系统策划运营方案并掌握如何成为一个懂得新媒体运营的 人才所必备的技能。 三、课程导入 （5分钟） 参考说辞：如今碎片化的阅读模式下，手机用户周边往往环境嘈杂，如果你的新 媒体创意不足够吸引人，那么就很容易被信息流湮没，宝贵的流量推送就会白白 浪费。那么我们如何在当前信息像众多的时代，引发大家的关注和交流欲望呢？ 如何才能够让我们的新媒体运营更有策略?如何成为一个真正懂得新媒体的小伙 伴呢？我们今天的这节课，就带领大家一起来解决这些困惑。 课程第一个知识点讲解和互动设计（20分钟） 4.3注意新媒体渠道卡位 知识点讲解（5分钟） 做新媒体运营，特别是新媒体广告投放，我们要注意不能仅仅局限于微博、微信 这样所谓的主流新媒体上。对不同的新媒体都应该有所了解。注意不同新媒体平 台上的热点爆发点特点，并思考其能否和自己的企业、产品及活动结合。《万达 新媒体广告投放蓝皮书》对于新媒体运营人才而言，就是一个非常好的自我能力 培养指南。我们接下来就围绕这个蓝皮书，开展一次讨论。 课堂讨论 （15分钟） （师生互动，视课堂情况进行3-5个数量不等的分享） 《万达新媒体广告投放蓝皮书》列举的新媒体方向 《万达新媒体广告投放蓝皮书》详细列举了新媒体投放的方向，如表4-2 所示。请同学们讨论一下：关于书中的投放广告类型你知道多少？你有机会接触 多少？这些内容对你的未来工作有什么影响？