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- 2020-04-01 发布于江西
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“碳和碳的化合物复习”说课稿
贵阳市第三十七中学 杨生杰
说课的题目是“碳和碳的氧化物” 的中考复习课,下面我从教材分析、教法和 学法、教学过程和教后反思四个方面对本节课进行说课。
一、教材分析:
“碳和碳的氧化物”是人教版九年级化学上册第六单元的内容,本章内容所涉及
到的知识点比较多,要求掌握的内容也比较多,包括 CO、CO
2
和碳单质的性质和用
途,实验室制取二氧化碳的原理、装置、收集、检验方法等。在初中化学中占有重要 地位,在中考中也占有相当大的比例。这部分内容在课程标准上的要求是:
知道金刚石和石墨的物理性质和主要用途;
知道碳单质的化学性质;
3、认识 CO
2
主要的物理性质和化学性质;知道 CO
2
的用途。
4、初步学会在实验室制取 CO
2
的原理、步骤、收集及检验方法。
5、了解 CO 的性质,知道 CO 对人体健康的危害和对大气的污染。
6、知道自然界中碳元素的循环,知道自然界中的 CO
2
的产生和消耗的途径。
由于是中考第一轮复习,因此在复习中既要区别于单元复习,又要在能力上有一 定的提升。综合上述原因,所以我把复习目标定为:
二、复习目标:
掌握碳单质的性质和用途;
掌握二氧化碳的性质、制取和用途,一氧化碳的性质和用途,会对实验现象 进行观察分析,会运用已学知识解决实际问题。
掌握它们的相互联系及转化途径,学会知识
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