跟着学生看课堂2013、10MicrosoftWord文档.docVIP

跟着学生看课堂之我见 “跟着学生看课堂” 概括来说，就是看教师的教和学生的学。一节课精彩的导入、讲课的艺术、精心的设计、灵活的教学方法是教师驾驭教材、组织教学的灵魂。要想让学生一堂课40分钟全神贯注地听讲，跟着老师 “转”确实不易，就算是好老师、好同学也很难做到。因为学习效率的高低与注意力集中与否有很大的关系，现在的学生活泼开朗，贪玩好动，自制力差，课堂注意力难以持久，经常会出现走神现象，这就需要我们老师适时地巧妙地吸引，使学生的注意力重新回到课堂上来，教师在讲课的时候必须让他们把焦点放在老师的讲课上。那么，如何让学生跟着老师“转”，如何“跟着学生看课堂”，我有下面的思考和建议，仅供商讨。 一、从教师角度看课堂。 1、形式多样的导入。学生对新知识学习的欲望，参与教学的程度及其学习的效果，都与本节课的导入有很大关系。所以一堂成功的课，首先看课堂导入是否精彩，精彩的导入使课堂变得更加活泼，有效地吸引学生的注意力，精彩的导入便于下一步教学内容的开展，有助于学生在课堂上更好地围绕老师所讲的主题积极参与其中，做到真正跟在老师后面“转”。教师应运用各种导入手段来引起学生的注意，如可以利用各种现代教学设施，可以抓住学生好表演、欲成功等特点把演讲、和表演等作为教学的导入，还可以采用问题导入法、以旧代新导入法、直接破题导入法等等，需要各位教师灵活的掌握。 2、讲课的艺术。教师站到讲台上，犹如一位演员