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- 2020-04-02 发布于河南
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一、2007年襄樊市中考数学试题分析
2007年襄樊市课改实验区中考数学命题以“有利于贯彻国家教育方针,促进学校全面实施素质教育;有利于普及九年义务教育,全面提高教育教学质量;有利于推动中小学实施课程改革,减轻学生过重的课业负担,促进学生发展;有利于促进区域义务教育均衡发展;有利于普及高中阶段教育”等“五个有利于”为指导思想,以《课程标准》、教材、教参与襄樊市中考考试说明为命题依据,努力体现“三性”即:科学性、人文性、针对性,立足于“考查基础,注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用,着意创新”,在2006年中考试题的基础上确保“稳中求变,变中求新”。因此,2007年中考数学试题立意新颖,内容丰富,比较贴近学生的生活实际,注重基础,重视实践,体现开放,突出创新,较全面地考查了学生运用知识解决实际问题的能力,较充分地体现了新课程的基本理念,对今后的教学具有重要的导向作用。
(一)试题特点
1、依“标”务本,注重“双基”。
试题以数学基础知识和基本技能为载体,以选择题、填空题、解答题等题型为依托,全面地考查了《数学课程标准》规定的核心内容——基础知识、基本技能。由于课改实验区教材涉及到人教版和北师大版两个版本,为体现出公平性原则,试题内容源于教材,但又不惟教材,没有教材上和资料上的原题,所有题目均是改编、变式、变型、自编的题,重点体现知识的理解、方法的掌握和问题的解决,引导教师教学时重视
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