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- 2020-04-02 发布于河南
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把网络技术辅助在中学思想政治课研究性学习中
驻马店市第一高中分校 黄雁军
当前,随着科学技术的突飞猛进,知识经济时代、信息时代的到来,终身学习已经成为我们的共识,在教学中不仅教给学生更多的知识,而更重要的是教给学生主动学习、自我教育的方法。因此,我们愈来愈深刻地认识到,把网络技术辅助在中学思想政治课研究性学习中不仅必要,而且是不可逆的大趋势。
一.思想政治课与网络技术的整合是实施素质教育的客观要求
随着教育科学技术的迅猛发展,计算机教室、多媒体和校园网等一批现代化电教设备如雨后春笋般在各地学校安家落户。网络技术与各学科的整合也就成为实施素质教育的一个重要途径。
我们运用网络技术与思想政治课教学整合,从内容上增大课堂的信息容量,从形式上也可丰富学生的视听,较快和较稳固地吸引学生;学生运用网络技术获取信息、传输信息、处理信息、应用信息,并可能创造新知识,为学生由被动的接受变为主动的研究性学习提供条件,提高学习效率和学生认知能力,让每一次政治课的学习都为终身学习打下基础。
二 、中学思想政治课与网络技术整合的特点与原则
根据我校已建成的校园网络优势,将宽带网络功能的多媒体计算机引入政治课堂,较好地体现“学为主体,教为主导,练为主线”的教学思想,在拓展学生知识面,培养创新思维、提
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