2019《幼儿教育科学研究方法》满分答案-(1887).docxVIP

---WORD格式--可编辑-- ---- 《幼儿教育科学研究方法》 一、名词解释题 1．文献检索 文献检索是以文献为对象的检索活动， 即采用科学的方法， 从图书馆和资料中心查找所需文 献的过程。 2．诊断性个案研究 诊断性个案研究是指对个案的全面情况进行了解分析， 并根据意图、 指标， 对个案的表现情 况进行分析评判，得出一定的结论。 3．定量评价 定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断。 4．问卷调查 是研究者把调查的课题分成若干个项目（变量） ，拟成具体易答的一系列问题，变成标准化 问卷，然后发给调查对象，根据回收的答案进行统计分析，得出结论的方法。 5．时间取样法 时间取样法是在同意确定的时间内， 按一定时段观察预先确定好的行为， 主要记录行为出现 与否，行为发生的次数，以及持续的时间。 6．一次文献 一次文献又称原始文献或第一手资料， 是作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的 文献，包括专著、论文、调查报告、实验报告、档案资料等。 二、简答题 1．经验总结的重要意义体现在哪几方面？ 答：（ 1）有利于从实际出发， 提高教育科学的研究水平 ;(2) 有利于提高教师的教学质量 ;(3) 有利于教育部门更好的落实教育方针政策； （ 4）有利于教育科学理论的发展。 2．简述行动研究的适用范围 答：行动研究的适用范围广泛不灵活。 特特别