七（下）语文导学案-2.doc

北师大版 七年级（下册） - PAGE 69 - 第一单元 千古涛声 第一单元 千古涛声 1 长 江 学习目标： 1．体会借景抒情的写法。 2．领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。 3．品味学习本文的语言 学习重点：体会借景抒情的写法,让学生接受深厚的民族精神、爱国情感的熏陶。 教学时数：2课时 第一课时 授课时间： 温故互查1 1．我会拼读我会写 瑰( )丽　 曙天（ ）吹拂（ ） 哺育（ ） 舢板（ ）驳船（ ） 堆栈（ ） 浦( )口 穿梭( )? 粼粼( ) 千年万载( ) 湖泊( ) 2．解释词语我在行 容光焕发： 粼粼： 3．走近作者 郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。他早期的作品质朴清新、饶有天趣，贮满诗情画意，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神奇统一。其《叶笛集》于1959年初出版后，在全国产生了广泛的影响，冰心著文称“又发现了一个诗人的喜悦。”新时期以来，