《生死攸关的烛光》（第二课时）.docVIP

生死攸关的烛光(第二课时) 课时目标： 学习课文3——7自然段，感受伯瑙德夫人一家三口在危险面前所表现出来的机智与勇气。 一、整体回顾，把握课文内容 1、播放片段，激发情感 第二次世界大战使许多国家战火连绵，人民饱受煎熬，先请大家一起走进战争的残酷场面吧。（视频或者图片） 2、回顾课文内容 刚才呈现在我们眼前的就是二战期间德国侵略法国的战争场面。为了把德国强盗赶出祖国，法国人民纷纷起来加入了保卫祖国的光荣行列。文中的伯瑙德夫人一家就加入了秘密情报的传递工作。这节课我们继续走进课文,和伯瑙德夫人母子三人一起面对——引读课题：生死攸关的烛光。（板书） 二、理清重点段落的线索 正如文中所说，伯瑙德夫人想到了一个——“绝妙”的办法，就是将绝密情报藏在半截蜡烛里，这虽然骗过了敌人几次严密的搜查，但是意外还是发生了。于是，围绕着半截蜡烛，课文向我们展示了一个惊心动魄的故事。 1、请同学们自由朗读课文3——7自然段，看看故事中发生了几次生死攸关的时刻？ 2、生汇报，教师小结。（三次：（1）当德军把蜡烛点燃；（2）当德军把吹熄的蜡烛重新点燃；（3）当端走的蜡烛被德军夺回。） 3、文章情节如此曲折的变化，我们可以用哪些词语来形容？（一波三折、跌宕起伏、扣人心弦） 过渡：在这一波三折的故事中，随着时间的流逝，蜡烛越来越短，绝密情报的暴露也就在一线之间。此时此刻对于伯瑙德夫人一家人来说，已经到了生死攸关