2015湖南文艺出版社六年级下册教学计划.docVIP

六年级下册音乐教学计划 班级情况分析： 六年级两个班共有59名学生，他们很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。本学期，请加强音乐基础知识和基本技能的教学。 教材总分析： 本册教材分为十个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 教学目标： 1、 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动 2、 培养音乐感受与鉴赏的能力 3、 培养表现音乐的能力 4、 培养艺术想像和创造力 5、 培养乐观的态度和友爱精神 教学重、难点： 1、 能够用抒情、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情。 2、 二声部歌曲的演唱 3、 感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作 采取措施： １.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。 2.针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥 学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。 根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进 教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。 4.采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。 5.充分做好课前准备，因材