化学人教版初中三年级上册 课题1《空气》.ppt

课堂练习 4、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精 5、下列的水属于纯净物的是( ) A 矿泉水 B 自来水 C 河水 D 浮有冰的水 B D 1、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 曾经叫“养气”这充分说明了氧气的重要性. 二、空气是一种宝贵的资源： 讨论P29： 在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论： 1、燃烧着的红磷熄灭了，那氮气能不能支持燃烧？ 不能支持燃烧。 2、集气瓶中的水面上升一定高度后，还继续上升吗？这现象能不能说明氮气不易溶于水？ 3、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？ 不能继续上升。能说明氮气不易溶于水。 2、氮气的性质和用途： 从红磷在氮气中不能继续燃烧的事实,说明氮气不助燃也不支持燃烧,许多实验都表明,氮气的化学性质不如氧气活泼. 无色 气体 无味 难 稳定 从日常生活对空气的观察及上面讨论,你能否描述氮气的物理性质? 用途： 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 3、稀有气体的性质和用途： 用途：稀有气体在通电时能发出不同的颜色的光,可制作多种用途的电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等,氦气还可以制造低温环境. 在空气中,稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡)所占的比率虽然很小气体,但却是一类很重要的气体,无色、无味，化学性质很不活泼. 解读： 空气的成分一般是比较固定的，特别是氮气、氧气及稀有气体的含量几乎不变，这主要是自然界各种变化相互补偿的结果； 空气中的可变成分是二氧化碳、水蒸气、悬浮杂质（灰尘）以及一些不定气体。 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了严重的污染………. 三、空气的污染及其防止： 1.空气中有害物质 有害气体：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、 二氧化氮（N02） 烟尘（可吸入颗粒物） 2.污染的三大类型 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 3.空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2 NO2 机动车尾气的排放 CO、 NO、NO2等氮氧化物 土地荒漠化引起的沙尘暴 烟尘（可吸入颗粒物） 三 大空气污染的危害： 危害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 观察与思考 【典例2】下列物质属于纯净物的是( ) A．洁净的空气 B．雪碧饮料 C．加铁酱油 D．干冰（固体二氧化碳） 知识点二、纯净物与混合物的判断 D 3.下列做法不能减少大气污染的是 （ ） A．大力发展清洁能源，烟气脱硫 B．大力发展私家车，减少公共交通 C．利用太阳能、风能等替代化石能源 D．多使用电动车和自行车 B 1.空气是一种宝贵的自然资源，空 气中体积分数约占21%的是（ ） A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 C 2.我们生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐 B 【典例2】下列物质属于纯净物的是( ) A．洁净的空气 B．雪碧饮料 C．加铁酱油 D．干冰（固体二氧化碳） 知识点二、纯净物与混合物的判断 D 3、空气污染的防止： （1）加强对大气质量的监测； （2）尽可能使用清洁能源； （3）减少废气的排放； （4）大力植树造林，种草养花。 【典例2】下列物质属于纯净物的是( ) A．洁净的空气 B．雪碧饮料 C．加铁酱油 D．干冰（固体二氧化碳） 知识点二、纯净物与混合物的判断 D 3.空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2 NO2 学完本课题你应该知道： 1、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、 氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、 其他气体和杂志0.03%。 2、纯净物由一种物质组成；混合物由两种或