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PAGE PAGE1 / NUMPAGES2 小学生交往礼仪 一、见面礼仪 学生见到老师或同学要面带笑容，问候几句，或者招呼致意等。通过见面礼仪，传递师生情谊，同学友谊。这也是与老师、与同学建立良好关系的第一步。 二、拜访礼仪 拿拜访老师举例，学生拜访老师，要注意礼节。 1、选好时机，要预约； 2、守时； 3、得到允许后才能进入办公室或寝室； 4、衣着整洁，用语合理； 5、举止稳重； 6、要体谅老师。 三、交谈礼仪 首先是与老师的交谈，学生向老师反映情况或找老师交谈，除了用嘴说话以外，还要善用眼神，传达思想感情。 在交谈过程中，用目光注视老师是一种最起码的礼仪要求，目光随着谈话内容的发展而变化，这是交谈礼仪的延伸。 交谈时要注意保持谦虚，三思而后语，听老师谈话时，一定要认真聆听，不要东张西望，漫不经心。当然，与同学交谈也应尊重对方，等别人把话说完再发言。 四、拒绝礼仪 老师或同学提出的要求学生要尽力做到，实在不能做到时，要有勇气适时说“不”，不能一概承诺而“言而无信”。那么学生应怎样拒绝呢？ 1、要道明原委。拒绝别人提出的要求，一定要寻求别人的理解，要实事求是，真心诚意地讲出拒绝的理由。 2、要委婉拒绝。拒绝时，首先要尊重对方，说话要适当、得体，使用一些敬语，让他人能理解、接受。 五、电话礼仪 学生在使用电话方面应注意如下几点： 1、爱护电信设施； 2、铃声一响，要尽快接话； 3、接通电话，莫忘客套，要首先说“你好！”； 4、控制音量，勿扰他人； 5、对方找人，要热情接待。 六、服饰礼仪 学生的服饰要符合学生的身份，要穿着得体。不要穿奇装异服，不穿太露太短的衣裤，这会使人产生距离感；公众场所不要穿拖鞋；不涂抹口红、画眉、染指甲、染头发，不留长发。 七、书信礼仪 主要指学生在与老师不能直接面谈时要采用书信方式，特别是当老师不在而又要告之老师情况时要留书信；书写要合常规，不乱写乱画；反映的情况要真实，不弄虚作假。