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循规蹈矩
循规蹈矩
生疏
个性化教案
（内部资料，存档保存，不得
外泄）
海豚教育个性化教案
编号：
教案正文：
5、苹果里的五角星 1、重点字音
循 规蹈 矩
鲜 为人知
切 苹果
差 不多
横 切面
深 有感触
2、重点词语
拦腰
图案
魅 力
鲜为人知
深有感触
举世闻名
3、相关拓展
1．《苹果里的五角星》一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的
“秘密”把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使 “我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。
．文中提到切苹果的方法有：①从顶部切到底部②拦腰切下去。小男孩采用的 方法是拦腰切下去。
．创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，就是来源于打破常 规的思维方式。
4、 鲜 为人知：少（鲜有、鲜见）
循规蹈矩：依照；圆规；踩；曲尺。原指遵守规矩，不敢违抗；后指拘守旧 准则，不敢稍作变动。
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