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- 2020-04-07 发布于河南
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七年级英语下Unit5 Lesson26导学案
课题
授课时间
主备人
授课人
班级
审核人
阶段
环节
教学过程
师生活动
个性修改
第
一
阶
段
预
学
案
第
二
阶
段
教
学
案
第
三
阶
段
检
测
案
目
标
导
航
教学目标
掌握单词 Russia reply competition proud such
短语 Good for you be proud of
学生课前预习时明确教学目标及重难点
学生根据预学案进行课前预习
学生对自己的预习进行简单的测试
教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行
学生合作探究给出的问题
学生交流展示讨论的结果
教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨
学生当堂完成当堂测试,教师讲评
教学重难点
.I. Hi, Ms. Bell! Can you hear me? Hello? Ms. Bell, are you there?
Hi, Alicia. Yes, I’m here.
2. I’m so proud of you.
3. Talking with you is such a great help
4 I can’t wait to see you!
自主预
习
预
习
自
测
预
习
反
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