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纪念白求恩;课前热身;想一想; 介绍白求恩 ;读准下列加点字的音。; 请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。;赞扬白求恩同志的国际主义精神。;各段内容要点之间的联系是怎样的?;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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;
;中心论点:;;;; “叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,必须简洁,多用概括性的语言。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。
本文是议论文,运用夹叙夹议的写法,请以第二段为例,说说课文是怎样夹叙夹议的?;第三层:;文章如何运用对比手法的?; 对比方法的好处是,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述了论点。; 文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?;品味语言;比较下列语句,说说文中原句的好处。; 一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。;解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。;小结;⒈心里充满真诚和热情。( )
⒉态度冷淡,毫不关心。( )
⒊看到别的事物就改变原来的主意。
( )
⒋接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。
( )
⒌缺乏政治敏感和政治热情,对集体、对人民的利益不关心。 ( ); ㈡《纪念白求恩》这???文章题目中“纪念”二字揭示了文章的( )
A.写作目的与文章主旨
B.文章内容与论述重点
C.写作动机与论述缘由
D.表达方式与论述方式 ;《纪念白求恩》一文中心论点是( )
A.学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B.学习白求恩同志伟大的国际主义精神。
C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。
D.学习白求恩同志对技术精益求精的精神。;;●? 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基
●? 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克
●? 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦
●? 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。?──雨果
●? 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基
●??生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思
●??浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
●? 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
●? 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
●? 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
●??读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
●??成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。? ──爱因斯坦
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