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1、默读课文,想一想小时候的“我”是个怎样的孩子?你是从哪些地方看出来的?大家讨论讨论。 伴你做练习 参考答案:小时候的“我”对事有着强烈的好奇心,是个善于观察,爱思考的孩子 。我经过思考,从“早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹”这一系列事实中得出结论:“凡能发出声音的,都是活的生物”。当看到父亲的表“秒针会自己转动”还会“发出清脆的声音”时,感到十分好奇,并断定里面关着一个“蝉或虫一类的生物”。 怎样恰当地进行心理描写 1、直接刻画,交代人物心理。采用这种方法,一般常用“他感到……”“他想……”等带有标志性的词语来表达。也可以直接渲染有物的内心来表现。 2、通过动作、表情反映人物的心理。人物的一举一动,一喜一怒,都是其内心世界的外在体现,刻画得好,往往能从侧面表现人物的心理活动。 3、通过想像描写,揭示人物心理。这种方法常借用梦境、幻觉,以想像来表现人物的内心世界。 教你一写法 阅读感悟写法,作文妙笔生花! 教你一写法 阅读感悟写法,作文妙笔生花! 心理描写 心理描写是对人物在一定环境中,围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等内心活动的描写。作文需要以情感人,而感情又产生于内心,因此要想写活人物,必须着力描写人物的心理活动。 中 心 思 想 本文定的是小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子。 你的童年里都有哪些值得你回忆的事情? 说说 再 见 里的生物 语文S版六年级语文上册 表 强烈的好奇心,执着的求知欲。 冯至(1905—1993)原名冯承植,河北涿县(今涿州市)人。12岁在涿县高等小学毕业后,入北京市立第四中学读书,受五四新文化运动影响,开始写诗。 1921年暑假考入北京大学,1923年参加文艺团体浅草社,1925年与友人创立沉钟社,发表了许多诗与散文。1927年出版第一本诗集《昨日之歌》,1929年出版第二本诗集《北游及其他。这一时期的诗作感情真挚,表达委婉细腻,语言于整饬中保持自然,重要遗词用韵,旋律舒缓柔和,有内在的音节美,因而被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”。 作者简介 冯至(1905-1993), 河北涿县人,原名冯承植,字君培。 现代诗人,翻译家,教授。 主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》《十年诗抄》等,散放集《山水》《东欧杂记》等,历史小说《伍子胥》,传记《杜甫传》,译著有《海涅诗选》《德国,一个冬天的童话》等 他人评价:中国最为杰出的抒情诗人。 ——鲁迅 扫除生字障碍,读文轻松愉快 学习生字 xiē xīshuài guō bō 蝎子 蟋 蟀 蝈 蝈 钵子 和谐 柔和 呈现 蛰伤 蜇 (zhē)蜇人 蜇伤; (zhé)海蜇 洪亮 嘹亮 增加 增添 神秘 秘密 轻易 容易 请求 恳求 呈现 浮现 丑恶 丑陋 保护 维护 和谐:配合得适当和匀称。 清脆:(声音)清楚悦耳。 钵:陶制的器具,形状像盆而较小。 词语解释 蝉,俗称“知了”,翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁 。 科普知识 蝎子,是蛛形纲动物,典型的特征包括瘦长的身体、螫、弯曲分段且带有毒刺的尾巴。 科普知识 蟋蟀,俗称促织、蛐蛐儿。身体黑色至褐色,头部有长触角,后腿粗大善跳跃。雄性好争斗,两翅摩擦能发出声响。 蝈蝈是一种昆虫,体形类似蚂蚱,喜食植物的嫩叶,成虫有鸣叫的习惯,好斗。全身鲜绿或黄绿色。头大 ,后足发达,善跳跃 。 默读全文,想想文章主要写了一件什么事情? 小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。 默读全文,想想文章主要写了一件什么事。 小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。 文中出现了两个人物,“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法? “我”和父亲的对话描写;“我”的心理描写。 段落大意: 第一段(第1—6自然段)写“我”小时候认为凡能发出声音的都是活的生物,所以猜想父亲的表里有个生物关在里面。 第二段(第7—18自然段)写父亲打开表盖让“我”看到了
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