《永遇乐_京口北固亭怀古》决赛一等奖教学设计.pdfVIP

无人会，登临意 —— 《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计 常青 教学目标： 知识和能力：在反复诵读中领会辛词的内容； 过程和方法 : 运用教师点拨和合作探究法理解辛词用典的艺术手法。 情感态度和价值观 : 体会作者“英雄无用武之地”的悲剧性情感及其成因。 教学时数： 一课时 教学过程： 一、 导语： 提到辛弃疾，我想用一个的网络流行语来形容他：行走的荷尔蒙。此言不虚，有诗文为 证： “少年横槊气凭陵，酒圣诗豪余事。 ” ——辛弃疾《念奴娇》 “我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。 ” —— 义端和尚 “眼光有棱，足以照映一时之豪；背胛有负，足以荷载四国之重。 ”——友人陈亮 由此可以看出辛弃疾是一代英雄，今天让我们走近《永遇乐 京口北固亭怀古》，去了解 这位英雄