平均数及其估计.docxVIP

学案4　平均数及其估计 学习目标　1.了解平均数为什么是“最理想”的近似值.2.会计算一组数据的平均数.3.会根据频率分布表或频率分布直方图估计平均数． 知识点一　平均数 (1)一般地，使(x－a1)2＋(x－a2)2＋…＋(x－an)2＝nx2－2(a1＋a2＋…＋an)x＋aeq \o\al(2,1)＋aeq \o\al(2,2)＋…＋aeq \o\al(2,n)最小的x＝eq \f(a1＋a2＋…＋an,n)称为这n个数据a1，a2，…，an的平均数或均值． (2)n个数据a1，a2，a3，…，an的平均数eq \x\to(a)＝eq \f(a1＋a2＋a3＋…＋an,n). 知识点二　平均数的估计 一般地，若取值为x1，x2，…，xn的频率分别为p1，p2，…，pn，则其平均数为eq \x\to(x)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn. 知识点三　总体特征数 1．总体特征数的定义 在数学中，通常把能反映总体某种特征的量称为总体特征数． 2．常见的总体特征数 (1)众数：一组数据中出现次数最多的数． (2)中位数：一组数据按大小顺序排列后，处于中间位置的数．如果数据的个数是偶数，则取中间两个数的平均数． (3)平均数：n个数据x1，x2，x3，…，xn，则平均数eq \x\to(x)＝eq \f(x1＋x2＋…＋xn,n). 1．中位数是一组数据中间的数．(　 　) 2．众数是一组数据中出现次数最多的数．(　 　) 3．如果在n个数据中，x1，x2，…，xn出现的频率分别为f1，f2，…，fn，则eq \x\to(x)＝eq \f(x1f1＋x2f2＋…＋xnfn,n).(　 　) 4．利用平均数性质：如果x1，x2，…，xn的平均数为eq \x\to(x)，那么mx1＋a，mx2＋a，…，mxn＋a的平均数是meq \x\to(x)＋a.(　 　) 5．平均数反映了总体的平均水平．(　 　) 题型一　平均数的计算 例1　一个球队所有队员的身高如下(单位：cm)： 178,179,181,182,176,183,176,180,183,175,181,185,180,184，问这个球队的队员平均身高是多少？(精确到1 cm) 跟踪训练1　已知样本数据：10,8,6,10,8,13,10,10,10,7,8,9,12,8,11,12,9,10,11,12，列出频率分布表，求样本平均数． 题型二　利用频率分布表或直方图估计平均数 例2　下面是某校学生日睡眠时间(单位：h)的抽样频率分布表，试估计该校学生的日平均睡眠时间. 睡眠时间 人数 频率 [6,6.5) 5 0.05 [6.5,7) 17 0.17 [7,7.5) 33 0.33 [7.5,8) 37 0.37 [8,8.5) 6 0.06 [8.5,9] 2 0.02 合计 100 1 跟踪训练2　一批乒乓球，随机抽取100个进行检查，球的直径频率分布直方图如图．试估计这个样本的平均数． 题型三　众数、中位数、平均数 例3　为了普及环保知识，增强环保意识，某学校随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分(十分制)如图所示，假设得分的中位数为m，众数为n，平均值为eq \x\to(X)，则m，n，eq \x\to(X)的大小关系为____________． 跟踪训练3　在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的17名运动员的成绩如表所示： 成绩 (单位：m) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 1.90 人数 2 3 2 3 4 1 1 1 分别求这些运动员成绩的众数、中位数与平均数． 数字特征的应用 典例　某公司的33名职工的月工资(单位：元)如下表： 职位 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资 5 500 5 000 3 500 3 000 2 500 2 000 1 500 (1)求该公司职工月工资的平均数、中位数、众数； (2)若董事长、副董事长的工资分别从5 500元、5 000元提升到30 000元、20 000元，那么公司职工的月工资的新的平均数、中位数和众数又是什么？ (3)你认为哪个统计量更能反映这个公司职工的工资水平？ [素养评析]　(1)如果样本平均数大于样本中位数，说明数据中存在许多较大的极端值；反之，说明数据中存在许多较小的极端值．在实际应用中，如果同时知道样本中位数和样本平均数，可以使我们了解样本数据中极端数据的信息，帮助我们作出决策． (2)像本题这样，利用收集和整理数据，获得和解释结论，是数据处理的数学核心素养． 1．能反映总体某种特征的量称为总体特征数，如平均数，中位数，由于总体特征数通常难以获得，故常以样本特征数估计总体特征数． 2．平均数是离差平方