初中心理健康教育《展学习能力》公开课课件_28.pptVIP

初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_28 课堂公约： 1、努力参与课堂并大胆的表达感想； 2、 别人回答时，他人要保持安静； 3、对他人的勇敢我们要给予鼓励和赞扬。 视频观看： 《火线冲击》 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_28 法国生物学家乔治·居维叶说过 “天才，首先是注意力。” 一、影响注意力的因素 1、大家用两分钟的时间讨论下，影响我们注意力的因素有哪些呢？ 2、请几位同学来给我们分享下，你们的讨论结果是怎样的。 那里有人打球，下课我也去。 快赶上呀！快！！ 这个故事很精彩哦！ 就吃一片吧！ 好困呀 头疼！ 该主动和他道歉吗？ 太难了！ 这节课真没意思 影响因素 周围物品 新鲜事物，嘈杂的声音等 外界因素 （玩具、零食、小说、漫画等） 自身原因 疲劳、紧张焦虑 不感兴趣 太难 没有目标 二、排除干扰的方法 排除干扰的方法： 周围物品 新鲜事物，嘈杂的声音等 空间清理 外界 闹中取静 （玩具、零食、小说、漫画等） 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_28 不感兴趣 遇到难题 没有目标 确定目标 发现乐趣 疲劳、紧张焦虑 合理休息 放松练习 自身 课前预习、 与他人讨论 排除干扰的方法： 三、训练拓展 巩固提升 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_28