接力跑教学设计(蔡森).docVIP

接力跑教学设计 六年级（水平三） 执教：蔡 森 指导：培正小学体育科组 2012.11 广州市东山培正小学（水平三）六年级体育课设计 任教年级：六年级 人数：42人 执教：蔡 森 时间：2012年11月 学习 目标 1、学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。 2、通过接力跑培养学生良好的合作意识，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神。 3、通过跳竹竿、大脚板等快乐体育游戏，让同学们体验具有民族特色的运动乐趣，促进身心的全面发展。 重点难点 重点：接力的传接棒技术。 难点：掌握传接棒的时机。 学习 内容 1、接力跑 2、快乐体育：跳竹竿、大脚板 场地器材 跑道4条 接力棒4根 标志桶4个 顺序 时 间 达成目标 学习内容 教师指导 学生练习 负荷 一 二 2分钟 3 分 钟 1、集中学生注意力，提高学生兴奋性。 2、全体学生在老师的带领下完成徒手操，培养学生良好的纪律风气和朝气蓬勃的精神面貌。 上课常规 2、学生听准节奏做好准备运动 教师导入主题、宣布本课内容及要求。 2、示范、领操、提示学生按节奏做好准备运动 1、精神饱满、整装待命 2、动作舒展、大方、有力 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 同上，散开 小 中 顺序 时 间 达成目