初中心理健康教育《生女生大不同》公开课课件_35.pptVIP

初中心理健康教育《生女生大不同》培优课件_35 为青春负责 自爱有尺度 中学生“责任与担当”系列 主题活动（一） 要点一 渴望与异性交往，是正常的自然表现，不要觉得奇怪。 自爱是悦纳 初中心理健康教育《生女生大不同》培优课件_35 初中生早恋调查结果反馈 ◆同学们对早恋的定义普遍是：人没有成熟就去恋爱，早恋是酸涩的、朦胧的；早恋是纯洁的，能产生幸福的感觉。 ◆27%的同学有早恋经历。 ◆面对早恋问题，同学们缺乏正确的引导和交流，选择向老师和家长倾诉的比例很小(占9%)。 ◆青春期对异性好奇、感兴趣的占57%以上。 ◆64%的同学认为青春期恋爱是不成熟的朦胧情感。 ◆对于周围同学早恋，80%的同学认为很正常。 ◆62%的同学表示早恋会给自己带来情绪波动和心理压力，从而影响学习。 ◆76%的同学希望得到家长和老师的引导，但他们又很少向家长和老师主动交流类似问题(仅9%的同学愿意同家长老师沟通)。 ◆69%的同学表示早恋是不成熟的标志。 ◆同学们普遍认为早恋不是一件好事情，可以浅尝，不可深陷，早恋会影响学习，认为我们还小无法承担。也有同学认为早恋是促进学习的动力，是自己的事情。 心理剧《课桌里的玫瑰》 （1）你认为雅然会如何处理那朵玫 瑰花？ （2）你认为这朵玫瑰表达了送花人的什么想法？ (3) 如果这朵花就是表达送花者的爱慕之情，你认为雅然该怎么