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- 2020-04-09 发布于湖北
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初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_14 * * 课堂公约 心理实验.flv 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_14 高度集中注意力!! 心理实验.flv 心理实验.flv 心理实验.flv 视频中除了大猩猩的出现,还设置了两个变化,你有注意到吗? 心理实验.flv 心理实验.flv 心理实验.flv 心理实验.flv 心理实验.flv ← 心理实验.flv 1. 听老师朗诵《我爱这土地》一诗。 2.请记下诗里共出现了几个“de”字? 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_14 新鲜事物的出现,嘈杂的声音等对学习的干扰 自身 过度疲劳、情感焦虑 对学习内容不感兴趣 感到枯燥 所学内容太难或太易。 没有明确的学习目标和任务。 新鲜事物的出现,嘈杂的声音等对学习的干扰 自身 过度疲劳、情感焦虑 对学习内容不感兴趣 感到枯燥 所学内容太难或太易。 没有明确的学习目标和任务。 心理实验.flv 头脑风暴 如何克服“分心”现象? 心理实验.flv 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_14 * *
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