大班语言教案三只蝴蝶.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 大班语言教案三只蝴蝶 设计意图： 《三只蝴蝶》是一个比较经典的教材内容，蕴含着诸多的教育价值，这个故事内容浅显，便于小班幼儿理解与表达。《指南》中的社会领域人际交往方面的目标指出“幼儿要愿意与人交往和能与同伴友好相处”。这个故事的情感主线很好的体现了这两个方面，幼儿通过初步倾听理解故事和深化角色扮演，使他们进一步在加深对故事的理解掌握上，通过学习这个故事，体会好朋友之间相互关心，相互帮助的情感。 活动目标： 1. 观察画面，认真倾听故事，初步理解故事的内容，尝试讲述故事中花与蝴蝶的相应对话。 2. 感受三只蝴蝶之间的美好情感，知道伙伴之间要相互关心，相互帮助，相亲相爱。 3. 在初步熟悉故事的基础上，通过视频巩固三只蝴蝶和三色花的对话部分。 活动准备： 《三只蝴蝶》PPT课件；三只蝴蝶和三色花的手指挂饰若干份。 活动重难点： 活动重点：学习故事中重复出现的三只蝴蝶和三色花的对话与短句。 活动难点：尝试分角色表演，体会朋友之间要相互关心，相互帮助的情感。 活动过程： 一、 创设问题情境