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;授课目录;课堂导入;情境体验;;;新知探究;一、增强竞争意识;阅读P35第二个案例，思考：
1.为什么张怡最初参加多次招聘都以失败告终，而
后来却成功了？ ;二、提高竞争能力;小提示：;阅读P35第三个案例，回答：
1.源源的成绩不太好，甚至说话有些口吃，可是最
终却获得了成功，你认为源源成功的秘诀是什么？
他的故事对你有什么启示？;小知识：;三、勇于竞争，善于竞争;阅读P36第一个案例，回答：
1.我们从这起高考舞弊案中可以得到什么警示呢？; 有两名八年级同学在同一所学校上学，一次他们同时竞??学校“阳光报社”的主编，两人都有优势，难分胜负，于是老师决定先让男同学主持一段时间，再由女同学主持一段时间，最后由大家来决定谁来当主编。后来，女同学在期末的时候当上了“阳光报社”的主编。 下学期开学了，女同学没来上学，男同学自然而然当上了主编。可是男同学并没有心安理得地当主编。当男同学了解到女同学因意外的车祸压伤腿没能来上学，知道真相后，男同学想办法组织同学用自行车接送女同学，女同学又回到了学校，两人成了学习合作中的好朋友。;四、反对不正当竞争;心灵感悟;行为提升;课堂小结;当堂达标;杂志网 璷鼈穠 ;C
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