四年级奥数面积求解02.pdfVIP

关于图形面积求解 主讲：姬老师 我们要学会观察、分析，通过添加辅助线或者割补的方法，运用一些平移、 分解、合并等方法，将不规则的图形转化为我们已学过的基本图形来求解。在直接 运用面积公式求解受阻时，我们往往会采用移位、合并、分解、转化等解题技巧。 所以，同学们拥有敏锐的观察力和灵活的思维在解题过程中就显得相当的重要。 例 1. 一张长方形纸片，在长边上剪下 10cm，宽边上剪下 5cm，余下的部分正好是一个正方形。 已知正方形的面积比原长方形纸片面积少 140C ㎡, 求原长方形纸片的面积。 例 2 ，在一个正方形的小花园的周围，环绕着宽为 5m的水池，水池的面积是 300㎡，问小花园 的面积是多少㎡？ 例 3 ，一块菜地长 16m，宽 8m，菜地中间留了宽 2m 的路，把菜地平均分成 4块，问每一块地的 面积是多少？ 例4 ，正方形的内部套着一个长方形，正方形的边长是 15cm，长方形的 4个角的顶点，恰好分 别把正方形的 4条边分成 2段，其中长的一段是短的 2倍。那么，这个长方形的面积是多少？ 课堂练习 1.四边形面积： 下图中 AB=3 厘米， CD=12 厘米， ED=8 厘米， AF=7 厘米 .四边形 ABDE 的面积是 ? 四边形 AFDC 的面积 =三角形 AFD+ 三角形 ADC = （1/2 ×FD×AF ）+ （1/2 ×AC×CD ） =1/2 （ FE+ED ） ×AF+1/2 （AB+BC ） ×CD = （ 1/2 ×FE×AF+1/2 ×ED×AF ） + （1/2 ×AB×CD+1/2×BC×CD ）。 所 以 阴 影 面 积 = 四 边 形 AFDC- 三 角 形 AFE- 三 角 形 BCD= （ 1/2 ×FE×AF+1/2 ×ED×AF ） + （ 1/2 ×AB×CD+1/2×BC×CD ） -1/2 ×FE×AF-1/2 ×BC×CD=1/2 ×ED×AF+1/2 ×AB×CD=1/2 ×8 ×7+1/2 ×3 ×12=28+18=46 。 2.如图所示，四边形 ABCD 与 AEGF 都是平行四边形，请你说明它们的面积相等。 连接 BE ，根据前面介绍的模型， 的面积既是平行四边形 ABCD 面积的一半，又是平 行四边形 AEGF 面积的一半，所以这两个平行四边形的面积均为 面积的两倍，因此相 等。 3.三角形面积： 如图，四边形 ABCD和四边形 DEFG都是正方形，已知三角形 AFH的面积为 6平方厘米，求三角形 CDH的面积． 通常求三角形的面积，都是先求它的底和高．题目中没有一条线段的长度是已知的，所以我们 只能通过创造等积的方法来求．直接找三角形 HDC 与三角形 AFH 的关系还很难，而且也没有 利用 四边形 ABCD 和四边形 DEFG 是正方形 这一条件． 我们不妨将它们都补上梯形 DEFH 这 一块．寻找新得到大三角形 CEF 和大直角梯形 DEFA 之间的关系． 经过验算，可以知道它们的 面积是相等的．从而得到三角形 HDC 与三角形 AFH 面积相等，也是 6平方厘米． 4. 如下图，有 21个点，每相邻三个点成 ∵ 或 ∴ ，所形成的三角形都是面积为 1的等边三角形 . 计算三角形 ABC的面积 . 如图（ 2 ）所示，在△ ABC 内连接相邻的三个点成△ DEF，再连接 DC、EA、FB后是△ABC 可看成是由△ DEF 分别延 长 FD、DE、EF边一倍、一倍、二倍而成的，不难得到 S△ACD=2， S△AEB=3， S△FBC=4，所