四年级数学思维训练年龄问题(教案).pdfVIP

四年级数学思维训练 年龄问题 日常生活中到处存在着数学，一些关于年龄的数学趣题，尤其使人着迷。因为这类问题生动有趣，又 往往是和倍、差倍、和差等问题的综合应用，因此有一定的难度，需要灵活地解决。 年龄问题的主要特点是：二人年龄的差保持不变，它不随岁月的流逝而改变；二人的年龄随着岁月的 变化，将增或减同一个自然数；二人年龄的倍数关系随着年龄的增长而发生变化，年龄增大，倍数变小。 根据题目的条件，我们常将年龄问题化为“差倍问题”、“和差问题”、“和倍问题”进行求解。 三、预习思考题 例 1 小亮今年 13 岁，小明今年 8 岁，当两人的年龄和是 35 岁时，两人各是多少岁？ 解： 随着时间的推移，小亮和小明增长相同的年龄，他们年龄和是 35 时，他 们每人增长的年龄是：（ 35-13-8 ）÷2=7 （年） 所以，当他们年龄和是 35 岁时，小亮的年龄是 13+7=20 （岁），小明的年龄是 8+7=15 （岁）。 答 ：当两人的年龄和是 35 岁时，小亮与小明的年龄分别是 20 岁、 15 岁。 注：解此题的关键是利用随着时间的推移，两人增长的年龄相同这个重要的数量关系。 练一练 今年姐姐 13 岁，弟弟 10 岁，当姐弟年龄之和达 101 岁时，姐弟各是多少岁？ 解： 两人年龄和每年增加 2 岁。算出过多少年两人年龄和达 101 岁，就可在现在的年龄上各人增加 同样多的岁数。 101- （13+10 ）=101-23=78 （岁） 78 ÷2=39 （年） 姐 13+39=52 （年） 弟 10+39=49 （岁） 答 ：年龄和为 101 岁时，姐姐 52 岁，弟弟 49 岁。 (变式练习 ) 李明今年 9 岁，爸爸妈妈的年龄和是 81 岁，问多少年后他们仨的平均年龄是 40 岁？ 解： 经过若干年后，他们仨人的年龄和是 40 ×3=120 （岁）； 比现在仨人的年龄和多 120- （9+81 ）=30 （岁）； 所以，要经过 30÷3=10 年。 列式为： [40 ×3- （9+81 ）] ÷3=10 （年） 答 ：要经过 10 年他们仨人的平均年龄是 40 岁。 例 2 今年母亲的年龄是儿子的 4 倍， 10 年前母子年龄和为 25 岁。求今年母子各自的岁数。 分析 今年母子年龄和比 10 年前的要大 20 岁。设儿子年龄为 1 倍量，则母子年龄和为 1+4=5 （倍量）。 解： 今年母子年龄和为： 25+10 ×2=45 （岁） 子 45 ÷（ 1+4 ）=9 （岁） 母 9 ×4=36 （岁） 答： 母亲今年 36 岁，儿子今年 9 岁。 练一练 ：乐乐今年 2 岁，妈妈 26 岁，问几年后妈妈的年龄是乐乐的 3 倍？ 分析 由已知条件可知，几年后两人年龄的差与现在年龄的差是相等的，还是（ 26-2 ）岁。而又知道 后来妈妈的年龄是乐乐的 3 倍，若把乐乐的年龄看成一倍，则妈妈的年龄为 3 倍，那么妈妈比乐乐大的这 24 岁，就是比乐乐多出来的 2 倍，可以知道一倍为 12 岁，也就是说到那时乐乐 12 岁，即过 10 年以后。 解 ：妈妈与乐乐的年龄差： 26-2=24 （岁） 几年后乐乐的年龄： 24 ÷（ 3-1 ）=12 （岁） 经过年数： 12-2=10 （年） 答： 10 年后妈妈的年龄是乐乐的 3 倍。 （变式练习） 爸爸今年 32 岁，恰好是儿子年龄的 4 倍，多少年后，爸爸的年龄恰好是儿子年龄的 3 倍？ 解： 由爸爸