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- 2020-04-10 发布于河南
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社区和环境的变化?
(第二课时)?
活动目标:1、初步形成环保意识?
2、了解气候的变化对植物的影响?
??????? ???3、能根据天气变化选择衣物?
教学难点:了解气候的变化对植物的影响,能初步形成环保意识。?
教学重点:能根据天气变化选择衣物?
教学准备;教师:准备好教具及相关材料、多媒体课件??????????
学生:准备好做手工的材料等?教学过程:?
一、导入?
??????小朋友们,在上一节课时我们了解了生活的社区和周围环境的变化,这节课我们继续学习这一节课,下面我们一起走进快乐的课堂,感受一下气候的变化对我们及植物的影响。?
二、新授?
活动一:做一做?
讲准备好的材料按照教师安排进行制作。?
1、?将全班分为六个小组
2、?明确制作步骤?
3、?小组合作完成?
活动二:比一比?
1、将制作好的罗盘在组内进行练习?
2、每组选择一位代表到前面来竞赛,教师并适时给予鼓励。?
3、小结
?三、画一画?
1、播放幻灯片,明确四季的树木是怎样变化的。?
2、在准备好的树干上画出四季的树木的样子。?
四、赛一赛?
教师在黑板中画出树干的形状,学生根据四季颜色和形状的变化以竞赛的形式找出相应的树叶的颜色和形状。
比一比那组找的又快又准。
?五、延伸?
让学生初步形成环保意识?
六、议收获????
板书设计:?
?
社区和环境的变化?
四季:春???夏???秋???冬()
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