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部编版四年级道德与法治上册全册及期中期末综合测试题
第一单元 《与班级共成长》
( 时间 :50 分钟 满分: 100 分 )
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、填空题 (20 分)
1. 每个班级都会有自己的 _______,也会有自己的短处和 ________。
2 班徽上设计的主题词要能体现一个班级的 ______________。
3. 没有规矩 , 不成方圆。 _____________就是班级秩序的重要保证。
4. 在班规制订的过程中 , 比较合理的方式是 _______同学积极参与制订。
5. 相对来说 , 班规的制订重在 _______而不是重在修改和完善。
6. 学校有几个班无法完成任务 , 这就需要全校各班级通力 _______,共同
完成。
7. 一个学校如果缺少了 ___________,就会变得没有生机和活力。
8. 一个真正懂得竞争之道的人 , 他不会在意竞争的 ______________。
9. 班级之间有 _______是正常的 , 如果使用不正当的方式获胜 , 那是不光彩
的 , 甚至会产生不良后果。
10. 真正懂得为 _______喝彩的人 , 会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现
和努力拼搏的精神。
二、判断题 ( 正确的在题后括号内画 √, 错误的画 X)(18 分)
1. 制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要的。 ( )
2. 我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。 ( )
3. 与比我们优秀的班级合作 , 与不如我们的班级竞争。 ( )
4. 合作比竞争更能促进一个班级的进步。 ( )
5. 为他班喝彩 , 就是对他们的认可和赞赏。 ( )
6. 学会为他人喝彩 , 是我们的一种重要品德和能力。 ( )
三、选择题 (20 分)
1. 班级就是我们生活的一个重要的集体。让我们感受到温暖的是 ( )
A 科学课上我了解到很多小动物
B 数学课上我学习到了新的解决问题的方法
C. 我的答案很精彩 , 受到同学和老师的称赞
2. 一个班规怎么才能更好地执行 ?你最支持的观点是 ( )
A. 大家自觉执行
B 班干部带头执行
C. 严厉处罚督促执行
3. 某班的板报大标题是 “1 加 1 大于 2 ”, 这期板报最可能宣传的是 ( )
A. 班级之间的竞争
B. 班级之间的合作
C. 班级之间的往来
4. 俗语 一个篱笆三个桩“ , 一个好汉三个帮 ”说的是若要成事 , 人与人就需
要 ( )
A. 团结合作
B. 很多朋友
C. 求人办事
5. 下列班级之间竞争观念中 ,
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