班主任如何管理学生.docVIP

班主任如何管理学生 和睦中学 朱菲菲 其实说到班主任的工作经验，我还有很多不足的地方。我的许多经验和做法是来自于上一学年班级管理的经验教训，从其他老师的帮助下，我对自己在班级管理上的得与失进行了总结，并且和多个知心的学生沟通，让他们帮我找问题，提意见，对自己的班级管理进行了很大程度上的改革。具体有以下几个方面： 1、保持亲和力，常与学生沟通。 解决学生问题要学会换位思考，站在学生的立场上。有些学生甚至不敢靠近我们班主任老师，为什么？就因为我们过于严厉，和他们的沟通过少，使师生之间距离太大，造成学生们有话不敢讲，有意见不敢提，长此以往，他们不得不选择离开。所以班主任一定要与学生保持良好的沟通，要有一定的亲合力。为此，我要求学生写周记。周记主要是反映自己一个星期的思想状况，自己的烦恼和想法，自己对老师或者同学的看法，都可以通过周记反馈给我，我每本都会认真的批阅，对提出的问题给予解答，重要的和学生面谈，每个星期统一收一次，如果有特殊情况也可以自己交给我。一开始，学生还不能接受，后来，看到我的确每个问题都去解答，结果他们也满意，学生也乐于用这种办法跟我沟通。 2、严格按照学校规章制度办事，让学生严于律己。 从学生开学时起，我就严格要求学生遵守学校纪律，并且一视同仁，让他们明白到“从哪里跌倒，从哪里爬起来”，意思就是哪里做错了，就从哪里做出补偿。我还教育他们先学会做人，再谈学习。我