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初三第一轮复习第14课时:平面直角坐标系、函数 姓名
【课前预习】
一、知识梳理:
1、平面直角坐标系的概念:①平面直角坐标系;②横轴、纵轴;③坐标原点;④坐标平面.
2、坐标平面内的点的特征:①点与坐标的关系;②各象限内点的坐标的符号特征;③坐标轴上点的特征;④平行于两坐标轴的直线上点的特点;⑤在坐标轴夹角平分线上点的特点;⑥关于x轴、y轴及原点对称的点的特征;⑦点到坐标轴的距离;⑧坐标平面内两点间的距离.
3、函数的有关概念:①函数的定义;②函数常用的表示方法;③函数自变量的取值范围.
二、课前练习:
1.点A(x,y)是平面直角坐标系中的一点,若xy0,则点A在 象限;若x=0则点A在 ;
若x0,y≠0则点A在 ; 若xy0,且x=y, 则点A在 .
2.已知点A(a,b), B(a,-b), 那么点A, B关于 对称,直线AB平行于 轴.
3.点P(-4,-7)到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 ,到原点距离为 .
4.已知P是第二象限内坐标轴夹角平分线上一点,点P到原点距离为4,那么点P坐标为 .
5.某音乐厅有20排座位,第一排有18个座位,后面每排比前一排多一个座位,每排座位数m与这排的排数n的函数关系是 ,自变量n的取值范围是 .
6.函数中,自变量的取值范围是 .
1000y(米)x
1000
y(米)
x(分)
20
60
80
D.
O
1000
y(米)
x(分)
20
60
75
A.
O
1000
y(米)
x(分)
20
75
B.
O
1000
y(米)
x(分)
60
75
C.
O
8.在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD顶点A、B、D的坐标分别是
(0,0),(5,0)(2,3),则C点的坐标是( )
A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2)
【解题指导】
例1已知点A(a,-5),B(8,b)根据下列要求,确定a,b的值.
(1)A,B两点关于y轴对称;(2)A,B两点关于原点对称;(3)AB∥x轴;(4)A,B两点在一,三象限两坐标轴夹角的平分线上.
例2 求下列各函数自变量的取值范围
(1); (2); (3).
例3 已知点P(2,-3)在函数的图像上.
(1)求函数的解析式;(2)求当时,的值;(3)若<,求的取值范围.
x
x
y
B
O
A
例4 已知一个直角三角形纸片OAB,其中.
如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边交于
点,与边交于点.
①若折叠后使点与点重合,求点的坐标;
②若折叠后点落在边上的点为,设,,试写出关于的函数解析式,并确定的取值范围;
③若折叠后点落在边上的点为,且使,求此时点的坐标.
四、课堂练习:
1.若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在( )
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
2.点P(-1,-3)关于y轴对称的点的坐标是( )
(A)(-1,3) (B)(1,3) (C)(3,-1) (D)(1,-3)
3.(1)函数y= eq \f(1,\r(x-1))中自变量x的取值范围是 ;
(2)函数y= eq \r(x+2)+ eq \r(5-x)中自变量x的取值范围是 .
4.上海至南京的铁路长约300km,火车从上海出发, 其平均速度为58km/h,则火车离南京的距离s(km)与行驶时间t(h)的函数关系式是_____ ___.
5.如果点P()到轴的距离与到轴的距离相等,试求的值.
【课后作业】
一、必做题:
A. x(分)y(米)O1500
A.
x(分)
y(米)
O
1500
1000
500
10 20 30 40 50
B.
x(分)
y(米)
O
1500
1000
500
10 20 30 40 50
1500
1000
500
C.
x(分)
y(米)
O
10 20 30 40 50
D.
x(分)
y(米)
O
10 20 30 40 50
1500
1000
500
2、已知A(- eq \r(3) , eq \r(2) )与点B关于y轴对称,则点B的坐标是 ,与点B关于原点对称的点C的坐标是 ,这时点A与点C关于 对称。
3、下列各点
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