《声声慢》《一剪梅》比较阅读教程文件.pptVIP

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  • 2020-04-12 发布于浙江
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《声声慢》《一剪梅》比较阅读教程文件.ppt

;;; 梦江南 温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲!;;《声声慢》;比较阅读;声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。   满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!;  红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。   花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。;一剪梅 李清照 红藕/香残/玉簟/秋,轻解/罗裳,独上/兰舟。 云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。 花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。 此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头。 ;声声慢 寻寻/觅觅,冷冷/清清,凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候,最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他/晚来/风急!雁过也,正伤心,却是/旧时/相识。 满地/黄花/堆积,憔悴/损,如今/有谁/堪 摘?守着/窗儿,独自/怎生得黑!梧桐/更兼/细雨,到/黄昏、点点/滴滴。这/次第,怎一个/愁字/了得!;声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。   满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!;1、找出两词中所有能表现感情的信息,并整理出来。; 2、在这些重要信息中有没有相同的信息? ; 《一剪梅》中,花已过盛期,正自飘零花逝,可推知“惜花更惜己”之意,含青春易逝之感,更应珍惜美好年华;; 是“双上兰舟”的假想。仍有着“闲情逸致”。恰恰是一种对爱情生活的甜蜜期盼 。 ;“雁字回时,月满西楼” ;“一种相思,两处闲愁”;E;李清照的心绪从《一剪梅》到《声声慢》 其实是由 的流变。 闲愁,尚有人事可寄托相思, 哀怨,则人事无处寻觅, 可说是从 ; 《一剪梅》和《声声慢》虽然都是李清照写愁的名篇,但两者“愁”的内涵是不同的。 ;声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。   满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!; 《一剪梅》大约写于词人新婚后不久,丈夫赵明诚外出求学之时,词中十分细腻地写出了她独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情。 《声声慢》是在金人南侵后,女词人连续遭到国破、家亡、夫死的苦难,过着长期的流亡生活的情况下完成的,所表达的是女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受。 ; 李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期——; 送邹明府游灵武[注] 贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。 债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。 [注]明府:对县令的尊称。 灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。 ;答:邹明府形象的主要特点:清正廉洁。三年县令,任满离去,马依旧瘦弱,说明邹明府勤于政务,生活节俭;身为县令却债台高筑,只能用佩剑来抵债;随手相伴的还是那些书,说明为官期间没有搜刮民脂民膏;如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨的寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。;两袖清风,正直清廉,廉洁奉公;二、阅读下面诗歌,回答问题。;;耐寒,清高,报春 ;五、作业;以意逆志 知人论世 ;以意逆志 知人论世 ;以意逆志 知人论世 ;以意逆志 知人论世 ;已知:这两首诗(“其一”“其二”)分别为林黛玉和薛宝钗所作 请问:你认为它们各自的作者分别是谁?为什么? 提示:(1)从诗歌注释和句义出发,以意逆志,推测诗歌本义和感情。 (2)结合你所知道的二人性格和生平知人论世,揣摩预测。; 薛宝钗咏白海棠 珍重芳姿昼掩门,自携

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