主题名称火辣辣的夏天2012、6.docVIP

主题名称：火辣辣的夏天 主题目录 找阴凉 雷雨来了 荷花池里的朋友 在水池边 主 题 目 标 搜集各种防暑用品，了解它们的用途。 2、尝试一些简单的防暑降温的方法。 观察并感受夏天的气 候，了解夏季的显著特征。 2、对自然现象的变化发生兴趣。 1、知道荷花是在夏天开放的。 2、能用绘画及手工的形式表现夏天的荷花池。 1、了解夏天里水对人们的重要。 2、懂得节约用水。 主 题 背 景 提起夏天，我们常常想到的是灼热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感受！对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！是啊，如果我们仔细观察，夏天真是一个热闹的季节。因此，我们预设了《火辣辣的夏天》这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。春天过去了，天气渐渐转暖，孩子们穿上了短袖和裙子，运动中孩子们也已经感受到了夏天的到来和火辣辣的太阳。随着季节的特征，我们预设了这个主题，在《火辣辣的夏天》的主题中，我们预设了四个线索：“雷阵雨”；“找阴凉”；“荷花池里的朋友们”；“在水池边”等。 重 点 关 注 1、情感与态度方面 乐意关注、欣赏自己的身体，体验自己在长大，并为自己长大而高兴。 2、认知方面 （1）通过观察体验活动，使幼儿知道夏天天气炎热，但人们能想出各种办法进行防暑降温，来度过炎热的夏天。 （2）在感受夏天主要特征的基础上了解人们生活用品、服装及植物等变化。 （3）能掌握在夏天保护皮肤的方法。 3、表现与表达方面 （1）能用绘画、制作等方式表现夏天的特征。 （2）尝试通过模仿、歌表演、创编歌曲等方式表现自己对夏天的感受。 主题安排 找阴凉 雷雨来了 荷花池里的朋友 在水池边 集体 学习 必选 名称 领域 名称 领域 名称 领域 名称 领域 ●会变得西瓜皮 ★洗澡歌 ●防暑办法多 ●太阳伞 ●大伞和小伞 语言 音乐 综合 美术 数学 ●雨从哪里来 ●雷声隆隆 ●天气预报 ●雷雨来了 ●七彩雨 综合音乐数学科常美术 ●荷花开放了 ●荷叶姐姐的伞 ●动物的伞 ●月色下的小青蛙 ★快跳出来吧小青蛙 美术综合语言数学音乐 ● ●泼水歌 ●夏天玩水 ●救生圈 ●泼水歌 语言 音乐 综合 美术 数学 集体 学习 备选 ●绿太阳 语言 ■夜晚主旋律 综合 个别学习 ●凉帽 ●扇子 ●捉知了 ●制作小蜻蜓 ●彩虹真美丽 夏日荷塘 ●小青蛙 ●救生圈 ●太阳眼镜 ●玩水 运动 ●运西瓜 情景材料：平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪 玩法： 抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。 ●雨水接力赛 情景材料：幼儿人手一块海棉，8个脸盆（四个装水，四个空的），用于测量的尺子。 玩法： 和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里，当老师响铃时，大家停止运雨水，比比哪一组运的水最多。 ? ●青蛙捉害虫 情景材料：青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花若干。 玩法：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。 ●抬水 情景材料：平衡木、扁担、水桶等。 玩法：两个幼儿抬水，从平衡木上行走，在行走的过程中要保持水桶里的水不溢出。 生活 ●今天喝了几杯水 1、观察幼儿能否在自由活动中自己去喝水。 2、提醒幼儿在喝完水后，将相应的吸管插在自己的记录盒中。 （小半杯蓝色、半杯橙色、大半杯粉色） ●擦汗 1、观察幼儿能否在运动中用正确的方法进行进行擦汗。 2、提醒幼儿在运动中出汗要用毛巾擦去自己头上、脸上和背上的汗。 ●防晒 1、观察幼儿在来园和离园的路程中能否注意防晒，做好防晒措施。 2、提醒幼儿在户外活动中，尽量找有阴凉的地方进行运动。 ●玩水 1、用管状玩具拼接水管。 2、将水从上面往下灌，看水的流动方向。 游戏 ●音乐游戏：洗澡歌 材料提供：沐浴用品 观察要点：幼儿听音乐学做相应的洗澡动作。 。 ●角色游戏：伞店 材料提供：各种不一样的伞 观察要点：观察幼儿能否向顾客介绍各种伞的功能和用途 ●角色游戏：冷饮店 材料提供：共同制作各种冷饮 观察要点：观察幼儿对角色的投入程度，及游戏中的交往 ●表演游戏：夏季服装秀 材料提供：各种面具、头饰、墨镜等 观察要点： 观察幼儿能否大胆表演。 2、能否进行合理服装搭配。 “找阴凉”活动设计 活动内容：会变的西瓜皮（语言） 活动目标： 1、尝