人教版八年级下Unit10教学设计.docVIP

浚县“生命课堂四字六步教学法”观摩研讨会 课堂教学设计 2014年12月25日 Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! Section A 1a1c 执教人：浚县实验中学 蒋利娜 【学习目标】 熟练掌握文中的重点单词或短语。 灵活运用if所引导的条件状语从句。 【重点难点】if所引导的条件状语从句。 【导入新课】用大家耳熟能详的歌曲If you are happy导入,并就相关话题展开讨论。 【督预示标】 1.New words and phrases meeting , video , organize , potato chips , chocolate 2.Important sentences (即if引导的条件状语从句) If Im happy , I will play the guitar . If I have a lot of money , I will travel around the world . 【自学梳理】 请大家认真阅读句子，注意红色字体，找出它们的规律，并总结出来。 在以 if 引导的条件状语从句中，如果主句是___________ , 那么 if 引导的从句用___________来表示将来可能发生的动作 或存在的状态，也就是所谓的___________ 。 【小组答疑】 Chain story 让学生在小组内用句子接龙的方式练习。 【展示评价】 把图片与句子相匹配，完成1a。 听录音，做1b。 小组互动完成1c。 利用大家熟悉的“爸爸去哪儿”这个节目，再次对所学内容加以巩固。 【联系拓展】 用括号内所给单词的正确形式填空 1. I’ll buy a computer if I _______ (have) enough money. 2. I’m sure if he _____ (go) to the party, he ________ (have) a great time. 3. You ___________ (not get) nervous if you _____ (do ) enough exercise. 4. If she _______ (finish ) work early, she ______ (go) home. 5. If it _____(rain), we ________ (stay) at Home. 【总结导预】 1.Boys and girls ,can you tell us what weve learnt from this lesson ? Learn the new words and reading on Page 74。 【课后作业】 1. Remember the new words. 2. Make a conversation like the example about“ Where is Dad going ”.