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;教学目标:
教学重点:
1.分析人物形象。
2、 进一步熟悉写人的常用方法,了解本文的写作特色?通过次要人物衬托主要人物;
;
魏禧(1624~1681) 清代散文家。字冰
叔。一字叔子,号裕斋。宁都(今属江西)人。明末诸生,明亡后隐居翠微峰,所居之地名勺庭,人又称他为勺庭先生。后出游江南,入浙中,以文会友,并传播其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学说,结纳贤豪,以图恢复。康熙间,举博学鸿词,不应,逝于扬州。
;疏通文意;第一部分(第1段)
字词:
许 省(xing) 工 技击 省
(sheng)
好 皆 以 雄健 呼 长 (zhang)
故 尝 过;
;;;
顷之 环 仆 股
栗 遂; 故事情节;概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事?从中表明大铁椎是一个怎样的人? ;大铁椎人物形象的刻画:;动作描写;语言描写;宋将军这一人物,对表现大铁椎起到的作用?
(让学生更深刻地理解衬托手法对表现人物的作用) ;
宋将军:(主)衬托 大铁椎(客)
工技击 不足用 健啖:勇力过人。
皆来学 屏息观 不冠不袜:粗犷豪爽、简朴 。
雄健 股粟欲堕
不暂去:警惕性高。
不答:性格沉。
;正面描写:
肖像、语言、动作
豪爽深沉 粗犷威严 奇特
侧面描写:
通过宋将军来衬托
武艺高强;通假字
(1)大铁椎,不知何许人。(椎:通“锤”,锤子。)
(2)子灿见囱户皆闭,惊问信之 。(囱:通 “窗”,窗户。) ;一词多义:
寝 貌甚寝(形容词,丑陋。)
既同寝(动词,睡眠。)
力 多力善射(名词,气力。)
力请客(形容词,极力。)
;;正面描写:
肖像、语言、动作
豪爽深沉 粗犷威严 奇
侧面描写:
通过宋将军来衬托
武艺高强;介绍侧面描写;表达与交流:
主题:《说英雄 论英雄》
要求:围绕“我最喜欢的侠客或英雄”,以各种方式展示自己的观点,推出自己的???爱并阐述理由 ;佐罗;蝙蝠侠;蜘蛛侠;罗宾汉; 回来吧,大侠!;注意:本文是一篇颇具传奇色彩的人物传记,其实是小说性质的传记,大铁椎不一定真有其人,尽管文章为了加强真实性,提到了很多人名、地名,特别写出了宋将军、陈子灿、高信之等,但这个侠客仍然可能是虚构的。;再 见;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
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