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第五单元拓展阅读教案 北道小学 宝卓 第一部分 初读课文 导语：在历史的长河中，文物珍宝就像其中的朵朵浪花，时至今日仍闪耀着璀璨的、夺人心魄的光芒。随意掬起一捧，就让人赞叹不已。其中有远古时代大自然的造化，但更多的是人类智慧与劳动的结晶。 阅读内容： 《莫高窟壁画》 《鱼化石》《拾穗》《天马》 《圆明园残简》 《世纪宝鼎》 3. 出示阅读提示： ( 1)用铅笔圈出不认识的字，借助字典查找、读准。 （2）画出文章中的好词佳句。 学生按要求自由朗读，形成对这个模块几篇文章的初步感知。 找同学读读好词好句 第二部分再读课文 在初读的基础上，提高要求。 出示阅读提示： 1.速读文章。 2.小组合作交流：通过阅读，你对哪篇文章最感兴趣或感受最深刻？说说理由。 让学生发言，说出自己的感受。 文学小考场 1.“夜已深了，莫高窟已经完全沉睡。” 这里用到的修辞方法是（ ）。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.引用 2.《鱼化石》的体裁是（ ）。 A.小说 B.散文 C .诗歌 D.戏剧 3.下面这句话： 从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。 所运用到的方法是（ ）。 A.比喻 B.夸张 C.排比 D.引用 4.中国成语中有很多与鼎有关，反映了鼎在中国古代社会中的独特地位，比如（ ）。 A.钟鸣鼎食 B.一言九鼎  C.鼎鼎大名 D.三足鼎立 5.选词填空。 （1）大水法，圆明园最壮观的喷泉。如今，它不会流泪了，喷泉早已（ ）；它不会声如山洪了，它已喉干嗓哑。 A.干枯 B.枯萎 C.衰老 D.干涸 （2）（ ）用来比喻宁愿保持高尚的气节死去，也不愿屈辱而活。 A.留得青山在，不怕没柴。 B.宰相肚里能撑船。 C.宁为玉碎，不为瓦全。 D.亡羊补牢，为时不晚。 6.连线 《莫高窟壁画》 艾青 《鱼化石》 余秋雨 《拾穗》 王和声 《圆明园残简》 时涛 百科知识小竞答 1.被称为“东方卢浮宫”的古迹什么？（ ） A.颐和园 B.故宫 C.孔府 D.莫高窟 2.《拾穗》是一幅亲切美丽而又给人丰富联想的农村劳动生活的图画。它是哪个画家的代表作？（ ） A. 梵高 B.莫奈 C.米勒 D.齐白石 3.1983年，我国旅游局确定以（ ）作为中国旅游的图形标记。 A. 祥云 B.天马 C.红旗 D.五星 4.联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由中国人民赠送的巨型青铜器——（ ）。 A. 四羊方尊 B.司母戊鼎 C. 编钟 D.世纪宝鼎 5.我国古代青铜雕“马踏飞燕”是一件珍贵的艺术品，这一称呼既形象又优雅，但经研究发现马足踏的不是燕子，而是（ ）。 A.鸽子 B.鹰 C.龙雀 D.鹦鹉 学生汇报竞答情况。 第三部分美文共欣赏 好文章要读出它的美。 第四部分美文推荐 主题丛书“山水清音”： 《横江词（其一）》 《渡荆门送别》 《登岳阳楼》 《钟山即事》 《登飞来峰》