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英语语法专题-句子成分分析
句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即__________和___________,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括_______,_________,__________,__________,_________,__________。句子成分是句子中起一定功能作用的组成部分。
1、主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用_______,_________,或________担任,一般放在________。
①We are friends.
②Students are studying in the classroom.
充当主语的形式:_______,_________,__________,__________,_____________。
注意:非谓语动词作主语时谓语动词用单数。
③Eating vegetables ______(be) good for your health.
④To see is to believe.
句型:It’s important/necessary/difficut/hard (for sb) to do sth.
It在此句型中充当___________。
2、谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用______或________充当,放在主语_______。
观察例句①和②的谓语部分,例句①的谓语are叫做________,例句②的谓语study叫做_______。
注意:助动词和情态动词不能单独充当谓语。
⑤I can speak English.
⑥You must do your homework now.
⑦I do believe you..
⑧I don’t believe you.
3、宾语:表示行为的对象,常用_______或_________充当,放在_________或_________之后。
观察例句⑥⑦⑨。
⑨I play with you.
句型:sb find/think it difficult/important/necessary to do sth.
It在此句型中充当__________。
⑩My teacher told me that I passed my exam.
例句⑩含有一个________从句。
4、定语:是用来说明或限定名词的成分,常用________或___________或____________担任。
__________ 放在名词之前,_____________或_________放在名词的后面。
①It is a green tree.
②He is a tall boy of 16 years old.=He is a tall boy who is 16 years old.
5、状语:是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分,常用_______担任,修饰动词时可以放在动词______,也可放在动词_______;修饰形容词或副词时放在它们之前。
③The students study hard.
④I often write to him.
⑤The bag is too heavy
注意:说明动作“何时”,“何地”,“如何”发生,或者说明形容词或副词的程度,一般由副词,介词短语,不定式,状语从句充当。
⑥You must get up early to catch the first bus.
⑦If it doesn’t rain, I will go to the cinema.
⑧He got up so early that he caught the first bus.
6、补语:补充说明。
主语补语:Tom was made monitor.
宾语补语:补充说明宾语的_______,__________,常用名词,形容词,动词非谓语形式,介词短语等充当。
⑨I made Tom monitor.
⑩Ask her to come to dinner tomorrow.
7、表语:用来说明主语的性质或状态。一般由_______或________担任。表语只能放在连系动词之后。
(如:be,look,become,turn,get,grow,feel,seem等)
①This table is long.
②I am a teacher.
③When I get old, I want to live in countryside.
8、同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
④Li Lei, my former classmate, is now a man
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