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英语说课稿模板
说教学理念：
英语新课程标准要求教师要从教学实践者转为教学的研究者…
说教材
① 教材概述：本单元
② 三维目标设立：
1 知识与技能
1学会单词 短语句型
2提高学生交际能力，探究能力，培养创新能力
2 过程与方法
以学生自主学习为基础，以一副…图引入，
3 情感态度与价值观
1 引导学生充分认识到必须
2 培养学生学习英语的兴趣…
3培养团队协作精神…
③重点 难点
基于以上分析，确定本课重点……
难点 1 ……
2 ……
㈢ 说教法
1 学生分析……
2教学分析
1 游戏教学法 2任务型教学法 3 多媒体辅助教学法
㈣ 说学法
1善于抓住用英语交际机会，充分感知。积极体验，大胆实践
2 积极参与，善于合作，培养团队精神
3 为赢取“英语课堂最佳表现奖”而主动学习
依据： 新课程标准倡导的感知—体验—实践—参与—合作，
以及形成性评价。
㈤说流程
1 总体设计及依据
在任务型活动中热身 （8分钟）…
2 教具准备
3 分布设计及依据（多媒体课件制作）
Step 1：在任务中热身
活动1： chant
活动2： guessing game
活动3： 利用挂图…
活动4： 学生两两合作…
Step 2：在任务活动中认知…
Step 3：在任务活动中巩固…
Step 4：summary
㈥ 教学效果预测
……
㈦ 教学反思（教后说）
1 教学内容要形式多样…
2 尽量合理组织教材…
3 课件制作要充满色彩…
4 拓展学生文化视野…
5 充分发挥学生主动作用…
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