七地理下第九章第一节美国导学案（第一课时）.docVIP

PAGE PAGE 2 钢管厂子校2014—2015学年度第二学期七年级地理导学案 设计人：杨永军 审定人：班级： 小组： 姓名： 第九章 西半球的国家 第一节 美国（第1课时） 学习目标： 知识与技能 1．通过查看地图了解美国的地理位置及其领土构成。 2．会利用有关资料分析说明美国的种族构成。 过程与方法 自主学习——合作探究 情感态度与价值观 了解有色人种在美国受到的不平等待遇，充分认识美国存在种族歧视与贫富悬殊的问题。 学习重点：?美国的位置范围、多色种人组成的移民国家 学习难点：?美国的范围和热量带的关系、种族歧视问题 学习过程： 【自主学习】 一、位置和范围 读课本74页图9.1“美国在世界中的位置”及或地图册2-3页、34-35页完成下列各题： 1.范围：包括50个州（本土_____个，和__ ___以及__ ___两个海外州）和1个首都所在的特区。 2.位置： （1）半球位置：_____半球和_____半球 （2）纬度位置：本土主要位于___ N—__ N，属于____ 带，阿拉斯加被__________（纬线）穿过，夏威夷被_________（纬线）穿过，因此，美国是地跨_____、_____、_____三个