小班滚珠画教案.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE2 / NUMPAGES1 小班滚珠画教案 活动目标：尝试滚画的技能，体验滚画的乐趣。 活动准备：大调盘、与盘子大小适宜的浅蓝色卡纸、各 色颜料、大大小小的玻璃球若干；与 幼儿人数相等的小猫、小狗卡片。 活动过程： 一、导入部分： 欣赏导入:出示滚珠画，提问：你们知道这幅画是怎么来的吗？想玩吗？ 二、基本部分： 教师示范讲解滚画的方法与要求。 引导幼儿观察作画材料，向他们介绍其名称，并激发兴趣。 出示弹珠：这是什么？它可以用来做什么？ 教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘，观察 玻璃弹球会怎样。 教师将玻璃球蘸上颜色，问：“现在蘸上颜色的玻璃球在托盘里滚来滚去会怎样？” 教师任意上下左右倾斜托盘，让幼儿欣赏蘸上颜色的玻璃球滚动 时在卡纸上形成的图案。 教师完整示范讲解：小手拿起玻璃球放入颜料盘里，用指 拨动玻璃球，让玻璃球充分蘸上颜料，再把蘸上颜料的玻璃球放入铺有卡纸的托盘里，然后让这个球在托盘里滚动，把颜色都滚在卡纸上。 玻璃弹球如果滚不出颜色