小班盲人摸象故事教案.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE3 / NUMPAGES1 小班盲人摸象故事教案 活动目标： 1. 欣赏成语故事《盲人摸象》，了解故事内容的基础上知道故事包含的观察事物要全面的 寓意。 2. 感知事物特征，学会用比喻句“大象像??”讲述盲人摸象感受 3. 愿意与同伴交流分享其他小动物的特征 活动准备： 1. 准备一个布袋子内含兔子猫咪兔子等毛绒玩具 2. 准备《盲人摸象》故事PPT 3. 准备大象、老虎、猫、熊、熊猫、马、斑马等动物各身体部位和整体形象的卡片 活动过程： 1. 听口令找部位 教师：小朋友们，我们身上都有很多部位是吗？比如我们有脑袋，眼睛，手臂。你们知道还有哪些部位吗？ 幼儿：腿，脚，耳朵等。 教师：那好，小朋友们，我们来玩个游戏好不好？伸出你们的小手，仔细听老师的口令，当老师说到哪个部位时，你们就用手摸摸那个部位。比如老师说摸摸我们的小脑袋，你们就用小手摸摸脑袋。老师说摸摸我们的小耳朵，你们就伸手摸摸耳朵。让我们看看哪些小朋友能又快又准的找到自己身体的部位 幼儿：根据老师口令找部位