七年级下册 2.2 青春萌动 导学案.docVIP

作者：基尔霍夫 人教版道德与法治七年级（下册）导学案 2.2青春萌动 【预习目标】 1.正确认识青春期的心理萌动。正确看待异性交往。 2.学会正确处理与异性之间的情感，区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”；培养交往能力。 【自主学习】 一、异性朋友 1.在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意 ，渴望得到 。 2.与异性相处，有助于 、 。 3.与异性相处的原则： 二、异性情感 1.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性 ，这是青春成长中的 。 2.在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为 。其实，这并不是真正的 。 3.面对生活中可能出现的 ，我们应该 。 【合作交流】 1.课本第18-19页上“探究与分享” 2.第19页“探究与分享” 3.第20页“探究与分享” 【达标检测】 一、单项选择题 1.男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是（ ） A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务 B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界” C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步 D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会” 2.与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有?(　　) ①大大咧咧,随随便便　　②内心坦荡,自重自爱 ③言谈得当,举止得体　　④扭扭捏捏,羞羞答答 A.①②　　B.②③　　C.③④　　D.①④ 3.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说,是因为真正的爱情?(　　) A.不仅意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力 B.是对异性的欣赏、对美好的向往 C.只需要丰厚的物质基础和强大的经济支撑 D.只要双方相互爱慕、理解,彼此感到幸福就够了 4.调查发现,不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,不愿与同学、师长交流,以致常常产生孤独感。下列建议你不认同的是?(　　) A.积极交往,在交往中建立真挚的友情 B.专心学习,世上没有真正的朋友 C.培养热情开朗的性格,坦诚交往 D.正确认识闭锁心理的危害,敞开心扉 5.陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是?(　　) A.不要在同学面前接触,以避免招惹是非 B.为了避免麻烦,以后两人不再交往 C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展 D.既要互相尊重,又要自重自爱 6.中学生杨某原本是名很优秀的学生,自从和班上一名女同学恋爱后,学习成绩一落千丈不说,平时的开销也随之增大。他从拿家里的钱开始,发展到偷亲戚、同学的钱物,最终被公安机关处理。这告诫我们?(　　) A.男女同学间不能正常交往 B.要理智处理男女同学间的情感 C.中学生不要萌发对异性的好感 D.男女同学间的真挚友情是道德败坏的表现 二、非选择题： 7.学校的校报“石榴心家”是同学们心灵的港湾,其中一个小栏目“情感加油站”更是成为很多同学的心灵驿站,这一期的“异性情感我无忧”就为很多同学解决了情感上的烦恼和困惑。 请你结合所学知识思考:本期编者可能运用的观点有哪些? 8.小娟是个九年级的学生,性格文静,不善交际。近来,她悄悄地跑来找老师说不知什么原因总喜欢和男同学在一起说话,觉得心情特别愉快;看书时则对有关爱情的描写很感兴趣,往往会浮想联翩;与此同时,生理上的某些变化也使她烦躁不安,有些不知所措。这些现象是她过去从来不曾经历过的。她说:“我对自己的变化十分害怕,怕被人察觉,怕会出意外,又怕自己在变坏。”这种变化正常吗?为什么?该如何对待呢?请你帮她解答一下。 【参考答案】1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.①相遇青春,我们开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;②在异性交往中,对异性的好感、对美好的向往并不是真正的爱情;③要慎重对待、理智处理青春期朦胧的情感;④异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体等。 8.①小娟这种变化是正常现象。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②建议小娟慎重对待,理智处理,正常、大方地和异性同学交往,多参加集体活动,把握与异性同学交往的方式、场合等。