生活中的经济形成性考核作业三(期末综合作业).docVIP

江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 193209040100848 姓 名 许东存 课程代码 060057 课程名称 生活中的经济学 评阅教师 第 三 次任务 共 三 次任务 任务内容： 期末综合作业 作业要求：在学习了生活中的经济学各单元内容之后，我们初步具备了从经济学的视角来看待各种社会经济问题。下面要求学生用合适的经济学理论来分析和解释下列情境中提出的问题。 一、古人曰：“人多好种地，人少好过年”。试根据边际报酬递减规律，判断“人多好种地”的说法正确与否？为什么？并再写出一个生活中的具体例子。（30分） 提示：（1）边际产量递减规律 （2）判断和理由 （3）生活中的例子 答：众多好种地的说法不一定正确。在一定时间内，其他条件不变的情况下，当开始增加消费量时，边际效用会增加，即总效用增加幅度大，但累积到相当消费量后，随消费量增加而边际效用会逐渐减少。 若边际效用仍为正，表示总效用持续增加，但增加幅度逐渐平缓；消费量累积到饱和，边际效用递减至0时，表示总效用不会再累积增加，此时总效用达到最大；若边际效用减为负，表示总效用亦会逐渐减少。 例如： 比如洗衣服这个工作，可以一个人专门洗，一个人负责甩干，一个人负责晾起来。三个人比一个人的产出要高得多。这也是分工的结果。但是如果变成了20